多元智能开发之第14个月

　　语言智能

　　游戏名称：给我小熊好吗

　　材料准备：宝宝平时喜欢玩的各种玩具。

　　游戏方法：把各种宝宝喜爱和熟悉的玩具散放在四周，注意放在宝宝视线范围之内，再引导宝宝将某个玩具拿来，比如，对他说：鈥湴研⌒芨�我好吗？鈥澋缺Ρδ美矗�交到成人手中，对宝宝说：鈥溞恍唬♀�澮部梢约绦�发出指令：鈥湸�小熊到摇篮里（床上、沙发上）去睡觉!鈥澘幢Ρκ欠癜研⌒芊诺街付ǖ氐恪Ｓ猛�样的方法利用不同的玩具可反复游戏。

　　游戏目标：发展语言理解能力，巩固宝宝对熟悉的玩具的认识，培养交往能力。

　　注意事项：刚开始游戏时，玩具不必多，用1～2个即可。宝宝游戏熟练以后，可以逐步增加玩具的数量。另外，游戏时宝宝的兴趣十分重要。宝宝不乐意玩时妈妈不要强迫，在宝宝玩得十分投入不愿停止时，妈妈也不要随意中止宝宝的活动，以免打击宝宝游戏的积极性。

　　数学逻辑智能

　　游戏名称：两个和一双

　　材料准备：枣子若干

　　游戏方法：妈妈拿来一堆大枣，让宝宝一次拿两个，将枣子排成双行。如果宝宝喜欢，可妈妈排一边，宝宝排另一边，看谁排得快。妈妈摆时故意一面摆一面说鈥溡凰�、两双、三双鈥潱�让宝宝听惯这个鈥溗�鈥澴帧１ΡΠ诔隼吹模�妈妈也用一双、两双、三双去数，使宝宝既学会一次拿两个，又学会两个称为一双。渐渐地宝宝再摆小东西时，也会一双一双地排开和数数。

　　游戏目标：让宝宝知道两个和一双的概念，同时感知数字。

　　注意事项：游戏中，不可强求宝宝一定要按自己的方法来做。如果宝宝不喜欢，那就随他任意地摆吧，但请您一定要在旁边给予指导。

　　身体运动智能

　　游戏名称：袜子球

　　材料准备：宝宝穿脏的袜子

　　游戏方法：在妈妈准备洗衣服的时候，把宝宝脱下来的袜子卷成球，让宝宝扔到洗衣筐， 扔一个就数一个数。还可以和宝宝进行比赛，增加宝宝的游戏兴趣。根据宝宝的掌握情况，逐渐让宝宝站得离筐更远些。当然，还可以扔其他没有危险的东西。

　　游戏目标：练习鈥溚垛�澋亩�作，发展精细动作，促进大运动能力的发展。同时初步了解数的概念，增强认知能力。

　　注意事项：洗衣筐要大一些，方便宝宝投掷。宝宝刚开始投时，精细度和准确度不一定好，妈妈要及时给宝宝鼓励和表扬，增加宝宝游戏的兴趣。

　　空间智能