tenfingers

　　tenfingers

　　活动目标：

　　１．初步理解ten及短语tenfingers的意思

　　２．学说词组tenfingers

　　３．复习所学数字１－－９及有关单词

　　活动准备：

　　手套一副，小鸟的卡片10张，小动物指偶若干，幼儿人手一张数字卡片

　　活动过程：

　　１．问候

　　２．热身

　　Oneisworm,gogogo.

　　Twoisrabbit,jump,jump,jump.

　　Threeiscat,mi,mi,mi.

　　Fouriscrab,move,move,move.

　　Fiveisbird,fly,fly,fly.

　　SixisOX,walk,walk,walk.

　　Sevenisrat,run,run,run.

　　Eightisgun,shoot,shoot,shoot.

　　Nineisfriend,hello.hello,hello.

　　Tenisfist,knock,knock,knock.

　　３．课题

　　(1)出示小鸟的卡片

　　Ｔ：Howmangbirds?

　　Ｃ：Tenbirds.

　　(2)教师戴上手套

　　Ｔ：Look!Ihavemangfingers.Howmangfingers?Let`scountthem,OK?

　　Ｃ：One,two...ten.

　　Ｔ：Yes,tenfingers.

　　ＴandＣ：Tenfingers.

　　教师出示不同数量的手指

　　Ｔ：Howmangtigers?

　　请小朋友回答．

　　4．游戏

　　（1）教师出示不同数量的指偶,让幼儿说

　　如：threedogs…

　　（２）Whereareyou?

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