丰富多样的家长工作

　　丰富多样的家长工作

　　嘉定区桃园幼儿园孙琴

　　从人的成长历程来看，家长是第一位启蒙老师，家长的教育影响孩子一生。家园携手，统一思想，对幼儿的人格构建起到了很大的良性作用。那么如何指导家长开展有效地家庭教育，从真正意义上实现家园共育？新学期伊始，我们除了稳定幼儿的情绪，开展生动的教学活动，更注重了不容忽视的家长工作，在短短两周中，我们通过“致家长的一封信”、班级家长会、家长问卷等形式了解家长的需要。在此基础上，我们拟定了以下几种方法：

　　1、家园双向反馈册——开展“在家在园都是好孩子”活动，设立“教师篇”和“家长篇”，随时将孩子的点滴进步与大家分享。

　　2、家园研讨会——围绕家庭学习环境创设，利用家长资源，根据不同年龄段，有针对性的开展研讨。

　　3、建立“约谈”制度——并与传统的家访、电话联系相结合，进行个别化的沟通，促进孩子的健康成长。

　　4、个案跟踪教育——注重家访及热线电话联系，更好地帮助指导个别家庭将理论与实践结合，更有目的性、层次性、针对性地开展家庭教育。

　　5、家长助教活动——打破幼儿园教学的围墙，充分利用家长资源，改变家长的身份，参与幼儿园的活动，可以是技能展示、现场授课，为家长之间提供交流、学习、探讨的机会。

　　6、幼儿成长记录——利用“档案”，记录孩子在游戏、生活、运动、学习等方面的发展状况，使家园更清楚了解孩子的具体进步。

　　7、家庭热线电话——不同家庭之间以电话形式展开育儿方法的交流探讨，提高家长之间互帮互助意识及行为。

　　8、E-mail——利用互联网发送邮件，不仅参与讨论或及时沟通，还提高大家使用信息化技术的能力。

　　9、“家长满意率调查表——每季度向家长发放，了解家长对幼儿园教育的需求，使工作更为完善。

　　在开展家长工作中，最重要的就是用自己的热情，智慧与耐心赢得家长的信任与支持，这样才能更好的起到家园同步配合的良好效果。在以后的工作中，让我们与家长用爱筑起沟通的桥梁，用灵巧的双手为孩子们编织美好的童年。

　　[face=宋体][/face]