浅析农村幼教的发展现状及对策(3)

2008-10-21  |  

  2、教师待遇低,缺乏基本的生活保障,队伍流动性大

  农村幼儿教师待遇低,一方面是工资低,即使这样还不能及时发放,拖欠严重;另一方面,农村幼儿教师身份不被认同,缺乏基本的社会保障。据山东省的调查,2001年全省有6.8万农村户口的幼儿教师,工资300元以上的占27;200元-300元的占20;100元-200元的占35;100元以下的占15,尚有1万余名教师月工资不足百元。[3]其贡献与收获不成正比,很难吸引优秀教师长期从事幼教,也难以留住现有的教师,稳定农村幼儿教师队伍。农村税费改革后,没有了农村教育费附加和教育集资,幼教经费更加紧张,可能会造成农村幼儿教师经济收入的进一步下降。

  3、村幼儿教师专业素质业务能力较低

  2002年城市和农村幼儿园园长和专任教师数比较

  表3:单位:人

  地区

  类别

  研究生

  本科

  专科

  高中

  高中以下

  园长383408117819136061322

  专任教师16391901085841265628990

 
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