教师教育新视野(2)

　　5、教育教学的研究者。教育的对象千差万别，因此我们要以变化发展的态度研究自己的工作对工作内容和进行各种教育、教学活动。

　　6、学校与社会的沟通者。现代社会中，学校呈开放式趋势，学校、社会、家庭的关系越来越密切，这就要求我们树立大教育观，主动争取三方面的紧密配合，以更好的发挥学校教育的功能。

　　最后，更坚定了自己的职业信念。

　　教育劳动复杂、繁重，需要克服众多的困难。我懂得了，在教学中只有确立正确的自我价值实现尺度，拥有对教育工作的深厚感情，锤炼形成自己坚强的意志品质，才能战胜挫折，保持积极的工作态度。在今后的工作中，我将沿着《教师教育新视眼》所指引的方向，不懈的努力，潜心地探索，不断提高自己各方面的水平，以便无愧于“人民教师”这一角色。