在保管玩具中培养孩子的能力

　　孩子能力的培养随时随地都可以进行，即使在保管玩具的过程中也可以培养孩子的能力。

　　首先，家长可以帮助孩子了解各类玩具的性能和使用须知。例如，布制玩具容易脏、缝合处容易脱线，洗后要吹干否则容易发霉；长毛绒玩具也容易脏，毛容易成团，不能用火烤，更不能拉扯；硬塑料玩具容易断裂，不可以用牙齿咬；充气玩具不可将气充得太足，不可用力挤压；金属玩具不能进水，否则容易生锈；结构玩具容易失散，玩后要集中放置；机动玩具的发条不能上得太足，否则发条会断；电动玩具玩好后要关掉开关，取出电池等。只有正确使用玩具，才能延长玩具的寿命。

　　其次，教会孩子妥善保管玩具。孩子是玩具的主人，同时也应该是玩具的保管者。让孩子参加一定的保管工作，可以培养他们爱护玩具和做事有条理的好习惯。家长要为孩子提供一个空间，让孩子自己来保管玩具。例如，在房间里设置一处“游戏角”，便于孩子放玩具，同时又是孩子展开游戏的场所。玩具可以分类贮存，放在若干个箱、盒中。例如，把所有的娃娃放在一个纸箱中，把所有的餐具、炊具放在一个盒子里。这样可以减少孩子在游戏时盲目寻找玩具，也可以避免玩具的失散。

　　有条件的话，家长还可以给孩子设置专门的玩具柜或玩具架。玩具柜、玩具架最好是敞开式的，其高低要适合孩子身材和手臂的长短，便于孩子取放。玩具柜的下面应有可移动的抽屉，玩具柜的底部应该安装小轮子，让孩子可根据游戏的需要随时把有关的玩具运送到某个地方。此外，玩具还应该定期检修、清洗和消毒，以达到清洁、卫生和安全的要求。