教育宝宝也要讲究语言艺术

　　教育宝宝也要讲究语言艺术

　　现在，不少父母都说自己的孩子越来越不听话，但是很少有父母会这样反过

　　来想一想，自己对孩子说的话“中听”吗？是不是自己说的话让孩子产生了逆反

　　心理，使孩子难以接受父母的好意呢？其实，这样的情况的确并不少见。

　　同样的一句话，用不同的方式说出来，收到的效果往往是大相径庭。俗话说：

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。对理解能力和心理承受能力还较弱的儿童来

　　说，更要讲究教育方式，特别是说话的艺术。

　　孩子难免犯这样那样的错误，也难免做出让大人不满意的事情，这时应该怎

　　样用语言来教育孩子，让他纠正自己的行为呢？在美国的小学里，教育父母这样

　　对孩子说话，比如：孩子的画没有画好，父母不能说：“你怎么画得这么难看？

　　怎么这么笨。”而要说：“试试看，你能不能画得更好些。”而当孩子做错了事时，

　　最好不要生硬地对孩子说：“你做得不对，你怎么又做错了？”而是应该委婉地告

　　诉孩子：“你再想一想，这样做对吗？是不是还有更好的方法呢？”。

　　“永远不要伤害孩子的自尊。”这是教育工作者的忠告。如果在孩子成长的过

　　程中，你始终能够用正面的、积极的思考方法对待孩子，那么孩子长大后也会以正

　　面和积极的方式对待他人，思考人生。相反，如果孩子从小接触的就是恶意的、否

　　定的言词，他将来也会以负面的、消极的方式来看待生活中的人和事。

　　生活中常常会发现这样的现象，不同的人遇到不同的事，会以完全不同的态度

　　去对待，最终结果也会因此不同。有的父母望子成龙心切，总是爱拿自己孩子的缺

　　点去比别的孩子的优点。他们对孩子的教育往往是批评多，表扬少，甚至不表扬，

　　还自以为这是对孩子的严格要求。久而久之，就会严重挫伤孩子的自尊心，他会认

　　为，不管自己怎么努力，也会有不如别人的地方，父母永远不会说自己好，甚至会

　　因此而激发孩子的逆反心理或使他丧失自信。

　　孩子画了一张非常稚拙的画，自己很得意，满怀希望想得到父母的夸奖，如果

　　父母对他的画不屑一顾，说：“你画的是什么呀，看上去乱七八糟的。比宝宝画的

　　差远了。”孩子的情绪肯定会一落千丈，再也不想拿起画笔了。如果父母把孩子的

　　画拿来仔细地看一看，猜猜看孩子画的是什么，让孩子讲一讲自己的得意之作，表