与宝宝在模仿中互相学习

2008-10-22  | 成凤 模仿 学习 

  模仿和学习是孩子游戏和学习方式中重要的部份。

  您相信吗?在小宝宝出生之初,就有模仿能力。不可思议的是,这么小的孩子,视力是模糊的,却仍然能够分辨和模仿父母的表情。宝宝第一个最爱学习的对象,就是父母;而且,天生就喜好学习和渴望参与世界。

  映照自我

  孩子可是父母的明镜

  当孩子越大时,模仿学习的能力就越强,父母不但会惊讶于孩子的学习潜能,也被孩子学得维妙维肖的可爱模样,逗的开心极了!

  在孩子小的时候,我们看到孩子学的是动作及手势,接着是丰富的表情,再来,是语言的表达及丰富的肢体语言。等到孩子更大了,我们看孩子,就像是镜子一般,映照出我们做父母的原貌,也映照出我们的生活习性,态度及行为。

  有时,我们觉得欣慰极了!有时,我们觉得糟透了!坦白说,对我而言,那成了我反省自己的一个管道。那样的映照,总是那么的真实,那么的直接,无法闪避,让人无法装做不知道。做父母的,总是想要孩子能成龙成凤,更重要的是,要比我们自己更好。希望孩子能青出蓝,更胜于蓝。若真是如此,那父母本身,就应该是孩子最重要的垫脚石了!

  自理能力

  就从生活中开始学习

  在生活里,有好多事可以学习。父母可以把生活中的许多事情,都变成有趣的活动。当我们观察到孩子喜欢一再重复做某件事的时候,就代表好时机来了!例如,您家8、9个月大的小宝贝,喜欢把穿在脚上的袜子拉下来,又还不会穿上去,那么,您就可以和他玩起脱袜游戏。把学习穿袜的事,等到孩子更大些再说。

  最好是先从孩子已经会了、或即将要会的事上开始。因为,穿袜的技巧及步骤比脱袜多!等到孩子有兴趣了,父母可以坐在孩子的身后,扶着孩子的手,引导及示范要如何将袜口撑开,伸出小脚ㄚ,套上及拉上袜子。然后,我们可以特别为孩子准备一个放袜子的抽屉,让孩子放他自己喜爱的袜子,引发他想要自己练习穿袜的兴趣。

  当然,这样的例子,也可以用在其它生活技巧的学习。特别是,关于如何照顾自己的项目,如洗手、上厕所、刷牙、洗脸、洗澡、穿脱衣物等都包括在内。可教可做可玩的事,可多着呢!在教导这些生活小事的过程中,我看到了自己的童年,也重温了自己与父母过去相处的历程。

  也许您会说,我们怎么可能会记住这些小事呢?不!我们并非用头脑去记住这些往事,而是,我们会在言行之中,自然表现出来,就像,我们的孩子自然地向我们学习一般。如果,在这过程中,您能放慢脚步来与孩子相处,多

  观看孩子的回应,这会是一个一生难有的教学相长的好机会呢!

  父母支持

  是孩子不放弃的动力

  无言之教,是父母必须练就的功力。父母一定要学习,更要学会在该沉默的时候,保持沉默。就是这样,将沉默化成一只无形的容器,支持着孩子学习,也让孩子有足够的时间练习。

  当孩子会爬的时候,他会从父母身边爬离,在临近探索。当宝宝要碰触他没有把握的东西,或感觉害怕时,总会转头看看父母或其它照顾者的响应。等到孩子更大时,孩子仍会在需要时,寻求父母亲肯定的目光。这样有默契的心领神会,无言总是胜过有言!

  另一种是了解孩子,什么样的语言,更能支持他。怎么说呢?就是能鼓舞孩子的心,让他有力量和强化自信。什么时候说,怎么说,父母一定会是最知道恰当时机的人。

  很多父母都是求好心切,总是喜欢鸡蛋里挑骨头。当孩子努力之后,不但没有受到肯定,还要事后接受一番检讨,被要求好还要更好。我是这样被照顾长大的孩子,所以,在面对孩子的时候,总是要非常警觉。一再提醒自己,若无好话,还不如不要说!

  不过,我还是常会犯错。孩子越来越大,我练习越久,日有增长。父母支持的语言,让孩子学会不放弃,并蓄积能力,坚持到底。毕竟,在孩子的生命中,父母便是传递生命力量的重要源头。

  教学相长

  父母也可向孩子学习

  父母总以为孩子的学习是由成人教,孩子学。其实,不然!父母也可以从孩子身上学到许多事。孩子会有新的想法与做法,我们要尊重孩子学习过程中的探索与发想,孩子才能更发挥自己的创意思考,而不会有违背父母心意的罪恶感。当孩子做得很棒时,除了赞美之外,最受用的就是父母的下一步行动。

  当我们看到孩子自发性的将所有鞋子整齐摆放时,不妨,在下一次进门时,把鞋摆好。然后对着孩子说:「妈妈学宝宝一样,把鞋子摆好了!」「谢谢宝贝的好主意。」

  当感谢与学习相连结时,我们教导孩子学会感恩、谦卑,并向周围的人学习。孩子总是会慢慢知道,哪些事自己做得好,哪些事自己做得不好;当父母向他学习好的一面,他也会从我们这儿学到判断是非的准则!这更是上乘的模仿密技教本呢。亲子之间教学相长,才能让学习源源不绝,生生不息。

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《与宝宝在模仿中互相学习》摘要:着是丰富的表情,再来,是语言的表达及丰富的肢体语言。等到孩子更大了,我们看孩子,就像是镜子一般,映照出我们做父母的原貌,也映照出我们的生活习性,态度及行为。有时,我们觉得欣慰极了!有时,我们觉得糟透...
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