过度教育和抑制，让孩子失去童真

　　齐齐是小学二年级学生，每年暑假，他最大的娱乐就是电脑游戏。齐齐的父母都是高学历的白领阶层，平时对于齐齐不仅学习抓得紧，连儿子的娱乐项目也有明确规定。受父亲的影响，齐齐对电脑游戏从小就比较偏爱，虽然才十岁，但玩游戏的经历已经不短，他已经能用自己玩的游戏与同伴做交换，来赚取数额不大的鈥溚饪焘�潯�

　　齐齐的父母在教育齐齐的方式上并不传统，但规则明确。他们知道齐齐是个喜欢安静的孩子，对于儿子留恋电脑游戏的偏好，只要是在可接受范围内，也很少去干涉。齐齐的家境不错，幽静的花园别墅环境是养成他好静不喜动的关键原因。小区内有各种娱乐场所，绿化覆盖率也很高，但这里的树再高大，似乎也只具备观赏功能，很少有孩子去攀爬，因为这在大部分家长看来是不文明的举动。所以，当齐齐的爸爸偶尔用那种得意的语气告诉齐齐，自己小时候爬树机灵得像只小猴时，齐齐无法理解，这种不鈥溛拿麾�澋木俣�居然让其父亲如此津津乐道。虽然齐齐的父亲对于自己的曾经颇为得意，但在齐齐的童年教育中，这样的游戏方式从来都是被长辈们否认的，有时甚至是不屑的。曾经齐齐也对这样的玩乐方式产生过浓厚的兴趣，但都被父母的严厉呵斥所阻止。偶然有这么几次，背着父母的小心尝试，也因为怕摔伤或弄脏衣服引来父母的责骂而不能尽兴。

　　渐渐地，齐齐在电脑游戏中找到了新的乐趣，对这些不鈥溛拿麾�澋耐胬址绞揭猜�慢地失去了兴趣。

　　英国国际游戏协会研究人员曾经做过一项调查，发现在如今孩子们的生活中，很多曾经给他们父母童年带来无限美好回忆的传统游戏已经消失了。如今的孩子，看电视，玩网络电脑游戏已经是家常便饭，但是，他们对于爬树、堆沙堡或是在草地上打滚的乐趣，却一无所知。有英国专家提出了10岁以下孩童应该做的32件事，计算机游戏并不在其列。

　　过高期望，让女儿不堪重负

　　于嘉今年刚读完初二，但暑假还未开始，她的妈妈已经帮她报名去读英语高级口译班。每周一到五白天都有课，两个月后，还要参加考试。今年暑假，于嘉应该没有太多的娱乐时间了。

　　于嘉的妈妈从小就对她在学习上要求严格，从上小学至今，于嘉的成绩几乎一直保持在学校年级前五名内。记得在小学四年级的期末考试中，于嘉因为疏忽成绩跌出年级前十名，后来几乎整整一个学期，于嘉都没有过娱乐活动。难得周末，也被妈妈拖去参加各种补课班。在妈妈严厉并近乎苛刻的教育下，于嘉再没让自己的名次跌出过前五名。于嘉一直文科好于理科，英语更是她的强项。去年，才读初一的她已经考出了中级口译证书。