宝宝的智能发展(3)
模仿就是学习
到了1岁7月龄,宝宝开始模仿妈妈的细微动作。宝宝不仅通过看、听来模仿,还会经过思考,琢磨父母是怎么做的。比如一个“鸡吃米”的玩具,上紧发条后,鸡头就会一点一点地“吃米”。宝宝想让小鸡继续吃米,就必须上紧发条,但上发条不是一个简单的动作,宝宝开始模仿妈妈给小鸡上发条,可是宝宝的手劲还不能上紧发条,宝宝因此会急得哭起来,或把小鸡递给妈妈,希望妈妈帮助他。这时,妈妈最好是把住宝宝的手,帮助宝宝用力上紧发条。宝宝看到在他的参与下,小鸡又开始吃米了,会获得胜利的喜悦。
搭积木的变化
宝宝很早就会搭积木了,但不同的月龄有不同的搭法。到了这个月龄,宝宝会按照他自己的理解,用积木搭出他所见过的实物。刚刚搭建好的积木,宝宝会毫不吝惜地立即把它毁掉。这就是宝宝的自信,宝宝相信自己能搭建比这更好的,所以妈妈不必担心宝宝没常性,或具有破坏性。宝宝没有这样的精神,就没有创造力。
不断尝试新的方法
1岁7月龄的宝宝有两个突出的特点,一方面喜欢重复旧的,一方面又不断尝试新的,这似乎是矛盾的,而实际上并不矛盾。宝宝喜欢重复旧的,并非是真正喜欢“老一套”,而是宝宝在学习方面有锲而不舍的精神,有了这种精神,才能在短短的几年里完成如此庞大的学习任务。在复习过程中,父母也可以帮助宝宝开拓思维,尝试新的方法。当宝宝要推一个较重的物体时,宝宝可能会推不动。这时,妈妈可把这个物体放到小车上,借助轱辘的作用,宝宝就会推动这个物体了。尽管宝宝还不明白其中的奥妙,但却知道了这个方法。宝宝通过认识客观现象和事实,慢慢理解其中的道理。当宝宝明白了其中的道理后,会把这个道理推而广之,用在其他事情上,这就是宝宝的创造能力。
形状感知能力
宝宝或许在前几个月就开始有了形状感知能力。到了这个月龄,大多数宝宝形状感知能力都有了明显提高,能够区分三种以上物体形状了。宝宝能够比较准确地把各种不同形状的物体,通过不同形状的缺口放到容器中,最容易完成的形状依次是:圆形、方形、三角形,完成异形形状的速度要相对慢些。