有利于孩子成长的引导式对话

　　有利于孩子成长的引导式对话

　　妈妈：明，从学校回来以后已经看了30分钟漫画了。明：对不起，再过一小会儿就能看完。

　　妈妈：(非常认真地，看着明说话)我知道漫画书很有意思，但这几天读得太多了，都没时间写作业了。你这样做会打乱生活规律的，妈妈很担心你，睡眠不足对身体不好。明：知道了。

　　妈妈：这几天一直都是这样，妈妈很难过。怎么办才好呢？明：规定看漫画书的时间吧。

　　妈妈：好啊，怎么规定？明：一回家先换衣服，写作业，然后吃饭之前看漫画书。行吗？

　　妈妈：好吧。那就规定看到吃饭的时候。明：嗯，就这样。

　　妈妈：这是你跟妈妈约定好的，一定要守信。明：嗯。

　　当孩子做不好的事时，妈妈可以告诉孩子她做了多久。而且还要对孩子的心情表示同感，营造出孩子能够接受妈妈说话的氛围。尤其是鈥溎阏庋�做我感到着急鈥潯⑩�溌杪璧Ｐ哪汊�澋缺泶镄那榈淖龇�(请参照鈥溡�导式对话中打动孩子的基本技巧鈥�)更有效。

　　然后再向孩子提问解决的方法，如果孩子想出了解决方法，妈妈用提问的方式确认并具体化其解决方法。然后再一次强调孩子刚才说过的话，让她能够遵守诺言。而且还要表示你信任她，引导出孩子的主动性或责任感。

　　引导式对话的要点：责骂时不想让孩子反感，可以使用鈥溛意�澋乃捣ɡ幢泶镄那椤Ｕ庋�做的好处是因为你没有表达出不满，可以打动孩子，让孩子回顾自己的行为，寻找解决方法。

　　打动孩子的表达方法

　　父母打动孩子的一贯、有效的表达方法。只有父母明智的判断和行动才能帮助孩子认识错误、改变错误。

　　责骂孩子的技巧

　　游戏、漫画、上网鈥︹�ο执�社会有太多的诱惑让孩子们无法过正常的生活。教育孩子什么不该做，或当孩子犯错误时责骂孩子都是父母的责任和义务。大部分人都会有这样的经历：因为某一件事情，你跟孩子说了好几遍，但她就是不听，最后忍无可忍的你只好大声责骂孩子。但一定要记住，责骂孩子也有技巧。

　　明是小学五年级的学生，最近她沉溺于漫画，每天都要看好几个小时，作业也不写。

　　不利于孩子成长的随意性对话

　　妈妈：(不悦地)我说过多少次了？还没换衣服？快写作业呀！

　　明：嗯，我这就换。

　　妈妈：最近都是睡觉前才写作业。你这样晚上不睡早上不起。明：再看一会儿就看完了。

　　妈妈：说过多少次了。你怎么就不懂事呢？明：妈妈真唠叨。

　　妈妈：是你没换衣服。妈妈也不愿意把同样的话说好几遍。

　　明：我换不就行了吗？

　　妈妈：我不说你会换吗？从学校里回来要先换衣服，然后写作业，一年级的孩子也能做得好好的鈥︹��(忽然抢走漫画书)不行！赶紧换衣服，写作业！明：(生气地走出房间)干什么？太过分了！

　　如果孩子过分沉溺于漫画，当然有必要责骂孩子，但妈妈不能单方面地责骂或用否定孩子的口气说话，这样做孩子只会更反感妈妈、更伤心。而且也不能像那样强迫孩子，这样做会导致孩子瞒着妈妈也要做自己喜欢的事情。