国庆节活动教案:五星红旗在飘扬
内容与要求:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。
活动过程:
一、导入:
国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?
(寻找并记录鈥溛逍呛炱煸谀睦锲镡潱
二、翻盖乐:
1、师出示鈥湻抢肘潱
1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻鈥溝旅娴挠冶叩囊徽赔澥悄恼牛浚ǖ诙牛谖甯觯┓螅何逍呛炱煸谀睦锔吒咂铮磕闶谴幽睦锟闯隼吹模
3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看鈥溕煲鞘解潱
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看鈥溕煲鞘解澋氖悠痢
提问:
a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯:
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
设计意图:
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:鈥溛裁椿嵊泄旖冢库濃湽焐衔裁椿嵊形蹇判牵库濃溛蹇判切谴硎裁匆馑迹库澯谑牵谡飧鼋谌绽戳僦矗颐墙ㄒ榧页び胗锥黄鹗占赜诠旖诘氖榧⑼计啻锥獬鲇瓮妗=柚页さ淖试矗胰衔锥谄咛斐ぜ俸罂隙芫芏啵酆芏嘤泄氐闹丁⒕椤U庋湍芡ü锥涞纳ザ慈盟且黄鸱窒怼⒁黄鹫怼⒈泶锖捅硐肿约旱那楦校徊皆銮坑锥楦械奶逖椋褂锥恿私馕颐堑墓欤佣尤劝颐堑淖婀
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