大班主题教案:丰收的季节(4)

2010-10-27  |  

  3、锄头一把。

  活动过程:

  一、带幼儿来到参观现场,交代参观的内容与要求。

  二、引导幼儿参观稻田。 启发提问:

  1、远看这一片稻田是怎么样的?风吹来的时候,稻田里的稻子像什么?

  2、近看每一棵水稻上面都长着什么?(学习词:稻穗)稻穗为什么是下垂的?它好象在做什么?

  3、请小朋友轻轻摘下一粒谷子,轻轻咬开看看,里面藏着什么?

  教师小结:水稻是我们这里的主要粮食,它喜欢住在水田里,每年秋天是水稻收获的季节,水稻的稻穗上都是谷子,谷子可以加工成米,然后就可以煮成米饭了。

  三、引导幼儿参观番薯地并启发提问:

  1、小朋友,你知道这是一块什么地吗?

  2、请你找一找,番薯宝宝藏在哪里呀?

  3、教师小心地用锄头挖出番薯,并让幼儿说说番薯的皮是什么颜色的?它长得像什么/

  4、引导幼儿观察番薯藤。

  (1)这些番薯藤像什么?它的叶子又像什么?

  (2)启发幼儿用番薯藤做小挂饰。教师讲解示范:将番薯藤一节一节地折断,留一边番薯誊表皮连住即成,看上去像一串串珠子。

  教师小结:番薯也是粮食作物,它可以生吃也可以煮熟了吃。番薯的味道吃起来有点甜。

  四、带幼儿整队回幼儿园,结束活动。

  活动内容三:快乐猜猜猜

  活动目标:

  1、学猜有关秋天农作物、水果的谜语,对猜迷活动感兴趣。

  2、学说谜面。

  3、培养好奇心,提高分析、联想能力。

  活动准备:

  1、花生、柿子、石榴、橘子等实物。

  2、“百宝箱”一只,盘子若干只。

  活动过程:

  一、应法引发幼儿猜谜的兴趣。

  教师:今天,请小朋友来猜谜语,我们要猜的谜语都是要吃得东西,它们现在放在“百宝箱”内,如果你们猜出来了,老师就拿出来给你们看。

  二、猜谜。

  1、老师逐一说出谜面,幼儿猜谜。

  (1)黄酱瓶

  (2)小小红坛子

  口儿小, 装满红饺子,

  打开酱瓶子, 吃了红饺子,

  挖出红珠宝。 吐出百珠子。

  (石榴) (橘子)

  (3)麻房子

  (4)身穿黄卦子

  红帐子, 头上戴帽子,

  里面住个白胖子。 脱下小帽子,

  味儿甜滋滋。

  (花生) (柿子)

  2、请猜对的幼儿说出谜面,并说说为什么要这样猜。

  3、教师公布谜底,出示实物,并根据谜面逐句核对。

  三、请幼儿学说谜面。

  四、幼儿作谜面,大家一起猜谜。进一步发挥想象力。

  活动内容四:奇妙的水果树

  活动目标:

  1、在画水果的基础上学习用各种颜色、图案装饰水果,然后将其剪下,幼儿集体装饰成一棵水果树。

  2、知道秋季是水果丰收的季节,体验与同伴合作的快乐。

  活动准备:

  1、用绿色和咖啡色纸剪出一棵大树,将大树贴在黑版上或墙面上。

  2、图画纸人手一份及辅助用品若干。

 
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