“低碳校园”让学生获得了宝贵的环保教育

　　据了解，一系列的节能减排措施，每年为福安学校节省开支近４０万元，而该校２５００多学生则从中获得了实实在在的环保教育，在日常生活中注重节能、环保，已经成为福安学校师生的自学意识。近年来，该校先后被评为国家绿色学校和省、市节能减排先进单位。澳大利亚南澳教育部了解到该校推行节能低碳的做法后，认为该校的做法很值得学校认真研究并实践，特意通过官方网站把福安学校的经验介绍给该国中小学校。“今天的环保教育，是为了明天的低碳生活。我们希望看得更长远，通过这种实践教育，把节能减排的种子从小就种在学生的心里，培养低碳生活的习惯。”张浩权说。

　　烧饭用沼气、路灯靠太阳能、办公无纸化、垃圾分类处理……记者近日从龙岗区福安学校了解到，该学校坚持在各方面推行节能减排措施，建设“低碳校园”，不仅每年节省近４０万元的费用，而且还让学生获得了宝贵的环保教育。

　　该校节能减排最大的亮点是投资２０万建设的中水回收利用系统。该系统通过回收学校产生的生活污水和餐厨垃圾，经过厌氧消化产生沼气供学校使用。校长张浩权向记者介绍说：“这是一个综合利用的节能减排系统。有机垃圾倒入沼气池的发酵转置中，产生沼气供学校食堂使用，沼气池产生的中水浇灌学校的绿化植物，最后产生的余渣则变成有机花肥，一举三得。”据了解，该系统在２００８年开始使用，一年多就收回了投资。在中水回收利用系统的一旁，有一个供学生学习的模型，通过模型可以清楚了解到该系统的工作模式。

　　除了上述各种低碳措施之外，该学校还在空调、照明、用水、办公等都环节全面推行节能减排措施。校内空调最低温设定在２６度，低于２６度就自动关机；照明系统全面使用节能灯管灯泡，亮度还可根据天色自动调节，部分路灯则利用太阳能；水龙头全部使用节水型，用水量比原来节省了五分之四；学校实行无纸化办公，一年仅纸张就可省下几万元。该校坚持垃圾分类回收，学生使用后废纸、塑料瓶、易拉罐回收售卖，获得的资金捐给红十字会等慈善机构，去年产生的资金近１５０００元。学校每年的科技节还引导学生动手动脑，改进生活中节能减排节水措施。