圣诞节英语教案:圣诞快乐
目标:
1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。
2、大胆开口说英文单词(Christmas cap \lamp等)和简单的句型(I want ***)。
3、能积极想象与大胆表达自己的意见。
预备:
1、物质预备:圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干,音乐《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;
2、经验预备:幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。
过程:
1.greeting and warming up 《hello》(问候与热身运动)
师:Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other..
2.review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯。)
(1)Game 1:feel the magic bag (游戏1:神奇的口袋)
师:Look, what is this? Who want"s to try? Feel it!
营造圣诞的欢乐气氛,重点进行鈥淐hristmas鈥澓外淧鈥澋姆⒁袅废啊
(2)Game 2:pass around (游戏2:传话游戏)
师:Now let"s say it one by one. Ready? Go!
Game 3: lower and higher (游戏3:高低游戏)
师:Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!
重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节鈥淧鈥濃淜R鈥澋姆⒁袅废啊
3.reviw the sentences : I want ***, We need ***
(1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(挂礼物)
师:Here are many presents for you. Do you want it?
What do you need?
引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。
(2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音乐,许愿)
师:Now make wish.
在美丽的圣诞音乐中,轻轻的用英语许下自己的愿望。鈥淚 want ***鈥
4.Game 6: draw lots (抽奖)
在公布抽奖号码的时候,引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐,并运用与同伴交流自己的礼物。
5. sing a song 鈥渨e wish you a merry Christmas鈥 ends up
(歌曲《圣诞快乐》结束活动)
师:We are very happy today. Let"s sing a song.。
分析: 1、而孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物,见圣诞老人,而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置,幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。
2、顺应孩子的需要,我设计了鈥準サ炖肘澱飧鲇⑽幕疃⑶以诨疃薪岷鲜サ┎逵蜗贰⒏枨⑸睿ü沂サ衿贰⒊榻保瓷枰桓錾罨淖匀豢硭傻那榫常糜锥谒邓怠⒆鲎觥⑼嫱妗⑾胂搿⒊锌炖值难坝⑽模八窍不兜氖サ⑽摹
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