人教:一年级上美术教案《看谁涂的更好看》

2010-12-10  | 美术 教案 美术教案 

  教学目标

  1、习美术的兴趣,学习正确地使用画纸。

  2、学习握笔方法和作画姿势,培养良好的作画习惯。

  教学重点难点

  重点:在画线和涂色中学会使用画纸和画笔。

  难点:色彩的选择。

  教学策略

  引导观察、想象、动手,让学生边动手边想象。

  教学过程:

  一、组织教学:介绍鈥溍朗踱澘危榷ǹ翁眉吐珊螅酶爬ā⑶浊械挠镅越彩鲈阝溍朗蹩吴澤希颐墙黄鹩酶鲋植时驶颐敲扛鋈硕及篮玫亩鳎颐巧肀哂忻览龅奶炜铡⒌孛妗⑷恕⒍铮颐且Щ岚阉腔吕矗阉腔馈

  三、讲授新课:

  1、教师演示:彩笔的使用方法,执笔的方法是用大拇指、中指和食指捏住笔,手指距离笔稍微进一些。

  学生看老师演示过程。让学生了解到作画的姿势,握笔的姿势。

  2、捏住笔在示范纸的上下,左右,用不同的直线、曲线、折线在纸的上下、左右面积内自由用力地交错着任意画。产生一种自由、痛快、有趣的感染力。每一条些时,教师都要目测一下,很认真的演示出来,避免乱画。

  跟着老师做;让学生了解到能用自己的手画出自己喜欢的物体。

  1、涂色:横握笔,在线交叉出现的形内选择不同的颜色,用较短的线紧挨着涂出一片颜色,要均匀。

  2、学生作画。教师巡回指导。

  课后总结。

  对学生的作品进行比较,表扬好的作品,指正出现的问题。

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《人教:一年级上美术教案“看谁涂的更好看”》摘要:指距离笔稍微进一些。 学生看老师演示过程。让学生了解到作画的姿势,握笔的姿势。 2、捏住笔在示范纸的上下,左右,用不同的直线、曲线、折线在纸的上下、左右面积内自由用力地交错着任意画。产生一种自由、痛快、...
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