5A Unit 3 How do you go to school? 教案

　　第一课时　 新授

　　教学内容：

　　Words：on foot ,by bus ,by car,by taxi ,by underground,by train,by ship,by plane usually ,sometimes ,often

　　Sentences:How do you go to school ?I/We/They go to school

　　教学目标：

　　认知目标：1.能听懂、会说：单词 by ship　 by plane　 by train

　　2.句型　 I/We/They usually/often/sometimes go to …by …

　　及问句How do you go to…?

　　能力目标：1. 词汇句型的交际运用

　　2. 能够正确认读单词usually ,sometimes ,often及by 词组。

　　教学重点、难点：熟练运用所学句型进行交际。

　　词汇、句型交际运用及正确发音

　　教具准备 : 磁带、录音机、生词卡

　　教学过程：

　　一、歌曲激趣，创设氛围

　　1、歌曲引入

　　齐唱歌曲“Go to school”。

　　2、师生交谈（引导学生主动和教师进行交流）

　　[设计意图：激发学生的兴趣，让学生很快进入英语学习的氛围。]

　　二．新授

　　导入：T：Boys and girls, look at this picture.(出示图片) How does he go to school? 师引导学生猜出问句的意思）

　　（一）、学习单词on foot,by bus,by car,by taxi.

　　1．借助生词卡片学习生词a bus,a car,a taxi,并逐步过渡到by bus,by car,by taxi.并对步行单独强调为on foot.

　　2.巩固练习

　　（1）　　　 The teacher read the words for student. And give them sometime to practice the words.

　　（2）　　　 Try to remember the Chinese meaning.

　　（3）　　　 Games:

　　快速接龙：第一个学生说出自己喜欢乘坐的交通工具。

　　I go to school…… 然后第二个学生说：He/she goes to school……

　　We go to school……这样一个接一个看谁说的又快又好。

　　设计意图：比赛可以活跃课堂气氛，还可以增强学生的反应能力。加速学生的大脑反应速度。