2岁4-6个月宝宝的育儿要点

　　玩泥塑、拼插造形、涂涂画画、摆弄积木等活动，促进手一眼一脑的协调能力，开发创造性思维。

　　理解：前后、左右、多少、长短、高矮、快慢等概念。

　　从听故事到学习故事中的关键汉字，开展鈥満鹤钟蜗封�潯�

　　培养宝宝独立意识、自尊心、自信心、同情心以及自控能力。

　　你可以做的：

　　多些亲子交流

　　父母应该经常与宝宝交谈，鼓励宝宝提问，思考，有利于宝宝的智力发展。

　　学习观察，培养思维

　　婴儿时期的思维特点是直觉性，幼儿期的思维特点是具体形象性，而且抽象逻辑性思维也开始萌芽。幼儿的思维特点用俄国教育学家乌辛斯基的话来说就是鈥溣眯蜗蟆⑸�音、色彩和感觉鈥澙此嘉�。所以培养宝宝的思维能力，要采取形象直观的教育方法，也就是观察和思考。

　　观察事物的特点

　　会比较，慢慢学会分析和综合。如去动物园观察动物以后，启发宝宝根据观察到的动物特点，试着按兽、禽、鱼分一下类。观察植物时要仔细地分清根、茎、叶、花、果实的特点，指导宝宝观察植物的生长繁殖过程等等。

　　鼓励宝宝多动脑筋

　　多问几个为什么，为了促进观察，父母要善于向宝宝发问，并启发宝宝对所提问题的独立思考，得出正确答案。善于观察，勤于思考的宝宝，思维活跃，能力强，智力发展也较快。

　　重视语言锻炼

　　不要忽视让宝宝与稍大一点的宝宝一起玩，通过宝宝之间的鈥溗嘉�感应鈥澙创俳�宝宝思维能力的提高。

　　鼓励宝宝提问

　　宝宝每看到一件东西，遇到一件事情，往往会对父母提出一连串的问题，这是他肯动脑筋的表现。无论宝宝提问多么简单，多么可笑，父母都应该鼓励他提问。

　　对于回答不上的问题

　　如果父母实在回答不上宝宝的提问，切不可因为宝宝提问而显得不耐烦，或不回答，或简单搪塞几句，这样会挫伤宝宝提问的积极性。父母应该和蔼地对宝宝说明等弄懂这件事后再告坼你。这样做即保护了宝宝的好奇心，又让宝宝能学会认真回答别人提问的好品质。