三下语文期末复习

　　词语鈥⒊捎�

　　1、描写庐山云雾的词语

　　2、形容事物不断变化的词语

　　3、鈥溣忻椕椕椻�澑袷降某捎�

　　4、形容才华出众、文采好的词语

　　5、反映李白诗歌的艺术成就的词语

　　6、描绘鈥溕衬�之舟鈥潱�骆驼）的精神的成语

　　7、与打仗有关的成语

　　8、含有鈥湺�鈥澴值某捎�

　　9、描写海边景色的成语

　　10、表示色彩非常多的成语

　　11、形容心情愉快的词语

　　12、ABB形容的词语

　　（1）表示颜色的：

　　（2）表示味道、气味的：

　　（3）表神态、心情的：

　　（4）表声音的：

　　13、鈥溣置椨置椻�澑袷酱视�

　　14、鈥溒�飘悠悠鈥澑袷降拇视�

　　15、鈥溒�势汹汹鈥澑袷酱视�

　　16、表示鈥溈粹�澋拇视�

　　17、表示时间极短的词语

　　18、鈥溕焖踱�潱�两个字意思相反）格式的词语

　　19、鈥溸青赈�潱�拟声词）

　　20、鈥溚敉翕�潱�拟声词）

　　句型训练

　　一、按要求写句子。

　　1、用打比方的方法把下列句子补充完整。

　　瀑布就像

　　小妹妹张开双臂在花园中奔跑，真像

　　夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如

　　夜风吹来，落叶在林间飞舞，像

　　天冷极了，寒风吹到脸上像

　　2、改把字句和被字句。

　　（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。

　　鈥湴砚�澴志洌�

　　鈥湵烩�澴志洌�

　　（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。

　　鈥湴砚�澴志洌�

　　鈥湵烩�澴志洌�

　　4、造句。

　　（1）用鈥溿逶♀�澰炀洹�

　　（2）用鈥溤市礅�澰炀洹�

　　（2）用鈥溇烤光�溤炀�

　　放在句中：

　　放在末尾：

　　5、请你把下列句子改成拟人句：

　　（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

　　（2）万张红霞照红了大地。

　　（3）槐花挂满了枝头，真美啊！

　　6、将下列句子改成陈述句。

　　（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？

　　（2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？

　　（3）难道五月不是槐乡孩子的季节吗？

　　（4）你对我们的觉悟，我们怎么忘记？

　　（5）教书育人不是人民老师的神圣使命吗？

　　7、将下列句子改成反问句。

　　（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！

　　（2）你必须遵守学校的规定！

　　8、扩句（至少扩两处）

　　（1）风在森林中舞蹈。

　　（2）花骨朵要破裂了。

　　（3）小草在摇头。

　　9、鈥溸青辍⑦青赈�潱�随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。

　　写一句话，也用上像鈥溸青赈�澮谎�表声音的词。

　　10、将下面的句子用关联词语连起来。

　　（1）他们笨。　　他们没有抓住时机。

　　（2）小华是校鈥溔�好生鈥潯！　　⌒』�是区鈥溔�好生鈥潯�

　　（3）小明近来表现好。　　　小明近来被老师表扬了。

　　二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

　　宁可鈥︹�σ膊烩�︹�� 只有鈥︹�Σ赔�︹�� 因为鈥︹�λ�以鈥︹��

　　不仅鈥︹��还鈥︹�� 尽管鈥︹�Φ�是鈥︹�� 不管鈥︹�Χ尖�︹��

　　1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。