小学十一册语文第四单元水平测试卷(2)

　　这两句诗采用了　　　　 手法写的。“　　　　　　　 ”表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。(6分)

　　2、我立刻起来，揉揉　　　　 的睡眼，走进总理的办公室。总理　　　 我坐在他的写字台对面，要我陪他　　　 我整理的记录稿，其实是　　　　 的意思。他一句一句地　　　 ，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是　　　　　　　　 。而是一边看一边　　　　 ，有时停笔想一想，有时问我一两句。(3分)

　　（1）从这段话中可以看出周总理审阅稿子非常　　　　　　 ，说明了周总理工作　　　　　　 。(2分)

　　（2）用“不是……而是……”写一句话(2分)

　　（二）课外阅读(8分)

　　周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注重课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为了什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么而读书？”周恩来站起来，响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，亲切地对周恩来说：“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像抉摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”

　　1、给短文加个题目。(1分)

　　2、在文中找出下词语的近义词。(2分)

　　欣赏—(　　　 )　　 勉励—(　　　 )　　 飞翔—(　　　 )　　 理想—(　　　 )

　　3、解释下列词语。(2分)

　　崛起：__________ _　　　 _________ 　翱翔：_________　　　　　　 _________

　　4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)

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　　作文(40分)

　　根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。

　　材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。

　　提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎样？