北师大版六年级语文下第三单元考试题
一、 基础乐园
1、看拼音,写词语。
2、我认识这些带点的字,能用鈥溾垰 鈥澅瓿鏊堑恼范烈簟
3、在括号里填上恰当的四字词语。
例:(坚韧挺拔)的囯槐
4、把词语跟它们的正确解释用线连起来。
刻不容缓 | A.茂盛,成为盛大的景象。 |
日新月异 | B.完全不知道,一点头绪也没有的样子。 |
茫然无措 | C.每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。 |
川流不息 | D.片刻也不能拖延,形容形式紧迫。 |
蔚为壮观 | E.行人、车马等像流水一样连续不断。 |
6、多彩的句子天地。
(1)浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。 (缩写)
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(2)难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗? (改为陈述句)
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(3)我们要改正并找出自身的缺点。 (修改病句)
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(4)( )世间万物终有尽时,一切都会消亡,( )唯独爷爷的长靴永世长存。(填上恰当的关联词)
(5)张老师对王强说:鈥溓肽忝魈炫阄胰ヒ幌滦禄榈辏库潱ǜ奈鼍洌
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7、精彩的课文回放。
(1)_______,北风吹雁雪纷纷。________ ,天下谁人不识君。
(2)《送元二使安西》的作者_______代诗人________。诗的前两句诗是 ___________,_________ 。这两句点明了送客的__________ 和 ________。
(3)《可爱的中国》一文中鈥溑笥砚澲傅氖莀________。
(4)吾腰千钱告诉我们 ___________。
(5)《城市的标识》一文作者以真实的内心感受,告诉人们_______将成为城市的灵魂,是大自然留给我们最后的 _______,也是城市仅存的_________。
二、实践活动园地
针对现在社会上一些不遵守交通规则的现象,设计一则公益广告鈥 _________鈥潱M梢蕴嵝讶嗣钦湎
三、开心阅读
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情n铆ng zh貌ng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:鈥溑棵恰⑾壬牵沂窍赂诘模懈龆樱战笱АO衷谏罘⑸憷选N移绞毕不兑衾郑悼谇偈亲匝У摹N椅蠹冶硌菘谇俣雷啵复蠹彝局杏淇臁b 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nu贸 d貌ng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cu矛的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句鈥溤刚馕缓⒆咏】党沙ぃ簧桨测澋幕埃么笕嗣敲媛断采
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的q矛 f猫n之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
1、 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。
2、从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:___________________________
陈述句:___________________________
3、 鈥溦庖磺屑负跏乔奈奚⒌模钊司娴氖敲と司尤恢⒆拥亩麾︹︹澱庖痪渲锈溇尤烩澋囊馑际 ,作者有这样的感受是因为_________,鈥溦庖磺锈澥侵 ___________。
4、 回答问题
(1)鈥溛铱觳较鲁担醯萌诵械辣裙タ沓ǖ枚嗔恕b澴髡呶裁椿嵊姓庋母惺埽
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(2)文中的乞讨者是一个怎样的人?
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四、妙笔生花
做人应懂得珍惜。心怀珍惜,你会生活得更快乐。从小到大,值得我们珍惜的人和事实在太多了,你都用心体会了吗?今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的鈥溦湎р潯R遭溦湎р澪疤庑匆黄魑模笥锞渫ㄋ常谌菥咛澹惺苷媸怠W质簧儆400字。
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