教学目标：

　　1、 学会ai ui两个复韵母，认清形，读准音。

　　2、 正确书写ai ui两个复韵母。

　　3、 正确拼读声母与复韵母ai ui组成的音节。通过看图说话帮助拼读音节及儿歌。

　　教学重点：

　　ai ui的发音方法，复韵母的标调规则，及拼读声母与复韵母ai ui组成的音节。

　　教学过程：

　　一、复习

　　师：小朋友，又到了我们快乐学拼音的时间了。让我们来做做准备活动，背背韵母表。（点点头，伸伸腰，我们来做拼音操。扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表鈥︹�π∨笥衙且�记牢。）

　　二、新课

　　1、ai ui的发音及四声

　　师：小朋友，我们已经认识韵母家庭中的六个韵母宝宝了，今天，韵母家庭又要添新成员了。看，就是他们。（出示：ai ui）它们和我们以前认识的单韵母宝宝有什么不同？

　　生：（回答）

　　师：对，它们是由两个单韵母组成的，这样的韵母我们叫它复韵母。

　　（领学生说两遍：复韵母。）

　　师：这个复韵母是由哪两个单韵母组成的呢？请在你们的卡片中找到它们并读出来。

　　生：（找卡片、读卡片。）

　　师：我们复韵母中的两个单韵母是紧紧挨在一起的，让你们手中的两个单韵母也紧紧地挨在一起好吗？（强调鈥湴も�澋亩烈簟＃�

　　生：（将两个单韵母挨在一起）

　　师：小朋友，现在你们手中的两个单韵母是怎样在一起的？

　　(引导学生说出鈥湴も�澱飧鲆�)

　　师：小朋友，你们知道你们有多棒吗？刚才，不经意间你们已经说出了这个复韵母的读音了，它的读音就和挨在一起的鈥湴も�澥且谎�的。

　　师：其实，复韵母的发音方法是有规律的，他都是从第一个单韵母的音滑向第二个单韵母的音，前重后轻，前响后弱，气流不中断。像这个双韵母鈥渁i鈥澥导噬暇褪谴觓快速滑向i。（放慢速度示范ai的读音）

　　生：多种形式练习ai的读音。

　　师：我们已经学会了复韵母的发音方法，并且用这个方法和ai交上了朋友。可你们看，它旁边的这个复韵母宝宝还孤零零的呆在那呢，我们赶快也和它交交朋友吧！各族小朋友，把你们的小脑袋凑在一起，用老师刚才介绍的方法，使这分析一下这个复韵母由哪两个单韵母组成，该怎样读出她的名字。

　　生：(分小组自学ui)

　　（各小组汇报结果，教师相机纠正发音）

　　师：ai ui来到韵母家庭以后，听说韵母家庭的宝宝都有声调帽子，他们也想戴。所以你们看，老师把声调帽子带来了，准备给他们也戴上。

　　（教师拿出做好的声调模型做出要贴的样子）

　　师：哎呀坏了，我遇到问题了。双韵母是由两个单韵母组成的，这个帽子戴在谁的头上好呢？嗯，小猴子最聪明，我们还是来请教请教它吧！