美术：17、漂亮的建筑 教学设计
教学目标：
1、尝试使用不同纸材，体验造型快乐。
2、 创新精神，集体合作精神，对生活的热爱。
教学重点与难点：
在美术游戏中尝试以不同纸村组织画面。
引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。
教学准备：
废旧挂历纸、电光纸、海报、各种大小的纸盒、纸箱、剪刀、胶棒等。
教学过程：
教学活动的方式与教学方法：
回忆：鈥溛颐敲扛鋈硕技髦指餮姆孔樱� 你见过的最漂亮的房子是什么样的？在哪里？
你梦想中的最漂亮的房子是什么样的？鈥�
向大家介绍自己最喜欢的建筑。
欣赏：师生共同欣赏不同建筑风格的图片。
教学理念：g
我们生存的星球上有着丰富的建筑格局与样式，它们体现着深厚的文化内涵。课本第 36页引导学生欣赏了天坛的祈年殿，它创建于明代，有三层蓝色琉璃瓦屋顶，建在一座圆形的基座上，阳光下，蓝、红、白、金分外耀眼。
讨论：教师可以引导学生谈谈自己最喜欢的建筑是什么，为什么那么喜欢它？
选材：如果你用旧报纸或旧的海报，上面的一些画面也许可以成为你的小建筑的最好的挪花纹，
（赏析优秀作业）鈥湺越睿缺人氲淖钋擅睿库��
如果我们用基本形表现，都可以用哪些形状？
在童话故事里、在游乐场里、在你的想象中，建筑有哪些可爱的小窗？小门？
创作：选择适合的颜色，剪出建筑各部分的基本形，摆一摆、看一看。在装饰细节时注意添加一些有生活情趣的摆件，如：随风飘动的窗帘、门前的小路、甚至一条跑来的小狗鈥︹�σ残聿换岱浅Ｐ嗡疲灰炎约旱乃藕芮崴傻乇硐殖隼戳耍突崾且环玫淖髌贰�
欣赏：对于学生作品的欣赏，可以随时随地地进行，既对创作者起到鼓励的作用，又对
集体起到以点带面的作用，开拓大家的思路。
评价：学生互相评价鈥斺�斺�溎阕钕胱≡谒杓频慕ㄖ铮库�澪裁矗垦晕移兰垅�斺�斺�溛易钕不段业男〗ㄖ哪且坏悖库�濃�溛业笔笔窃趺聪氲模库�濃�溔绻偃梦医徊礁脑欤一岚涯睦镒龅酶茫库��
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