幼儿游戏：这是谁的家

　　目的：

　　1.培养幼儿听音的能力。熟悉各种小动物的叫声；练习分辨伙伴们不同的声音。

　　2.培养幼儿大胆讲话的能力。使用礼貌用语。

　　玩法：

　　用大积木或小椅子搭成几个小洞，再挂上门帘，当做小动物的家。请几个小朋友分别扮做小鸡、鸭、猫、狗，各自住在一个家里，紧闭房门。然后请一小朋友做找小鸭的人。他可以任意走到一个门前，敲门，口中说：鈥溓胛剩�这是谁的家？鈥澝拍诘男《�物要以叫声来回答：鈥溍睿�妙。鈥濃�溹蓿�这是小猫的家。对不起，我要找小鸭，打扰了。鈥濃�溍还叵怠ｂ�澣缓笤偃デ昧硪患业拿牛�直到找到小鸭为止。

　　这个游戏玩熟了以后，还可以变换成为鈥溦椅业呐笥褁xx鈥潯Ｇ胝业娜吮彻�脸去，不要看谁住在那间屋，待几个小朋友在屋内藏好后，再让他去找。同样的先敲门，问：鈥溓胛剩�这是李小明的家吗？鈥澝拍诖穑衡�湶皇恰ｂ�濃�溹蓿�这是张小红的家，对不起，打搅了。鈥濃�溍还叵怠ｂ�澣缓笤偃デ昧硪桓雒拧�

　　规则：

　　1.门内外的对话都要使用教师示范的礼貌用语：鈥溓胛殊�潯⑩�湺圆黄疴�潯⑩�湸蛉帕蒜�潯⑩�溍还叵碘�潯�

　　2.找人者在门内答话后，要能分辨出是什么动物的家，或哪位小朋友的家。前者较容易，适合小班，后者适合对同伴很熟悉的班。