《高尔基和他的儿子》教学资料
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
高尔基是前苏联著名作家,我们熟悉的小说《童年》就是他的作品。
你想知道有关他的小故事吗?
《高尔基和他的儿子》会满足你的心愿。一看题目,你一定就会猜出来了,这篇课文是写高尔基和他儿子之间发生的故事。
是的,这篇课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的"栽花赏花"以及"写信教子"两件生活小事,写出了高尔基和他儿子之间的浓浓亲情,表现了高尔基注重培养儿子美好心灵的拳拳父爱。
读了课文,我们能深切地感受到高尔基儿子心灵的美好,更能感受到,高尔基真是一个好父亲。
全文一共9个自然段,可以分成3个部分。
第1自然段,写高尔基很爱自己的儿子。
第2至5自然段,写高尔基10岁的儿子经过长途奔波来到父亲身边,却顾不上休息,为父亲栽花。花开了,高尔基欣赏着美丽的花,心里有说不出的高兴。
第6至9自然段,写高尔基写信称赞并教导儿子要给人们留下美好的东西,揭示出"给"永远比"拿"愉快这一深刻的哲理。
二、精品屋
课文精彩片断欣赏
精彩片断(一)
春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
点评:
(1)这是高尔基儿子的辛勤劳动的成果。
(2)花儿真美!连蜜蜂也被它们所吸引。
【欣赏】
这一段文字虽然很短,但从颜色(姹紫嫣红)、姿态(轻轻摇晃着)、香味(散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂)三个方面来写,写出了花儿的美,给人全方位的感受。
精彩片断(二)
傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
点评
(1)一个"染"字,把傍晚的天空写得生动极了。
(2)高尔基为什么这么高兴呢?仅仅是因为花儿美吗?
(3)由"盛开的花朵"想到"儿子红扑扑的脸庞",比喻很贴切,想象很合情理。
【欣赏】
我们可以闭上眼想象一下:傍晚,天边燃起了晚霞,高尔基坐在院子里,看到儿子种下的那些花儿,开得那么艳丽,高尔基该是怎样的高兴啊!在这段描写中,景色是美的,高尔基的心情是高兴的,从中显示出的高尔基的儿子的心灵是美好的。这一切美好的东西,多能打动人心啊!高尔基的儿子不仅给高尔基留下了美好的东西,也给我们带来了美好的感受!快乐,不单单属于当初在岛上载花的高尔基的儿子,也不仅仅属于高尔基,每个知道这个故事的人都应该感到生活的美好和快乐,并且也由此深深体会到:给别人快乐,自己就会更快乐!
三、金手指
表达方法提示
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