浙美版一年级上第1课:《走进新天地》教学设计
教学目标:
1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容,认识相关的工具材料。
2.通过看看、说说、画画、玩玩的形式,培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力,大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。
3.培养学生对美术学科的兴趣,对美术作品的审美评价的情趣,养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯,为学习美术打下良好的基础。
教学重点:
让学生了解美术课的学习内容和工具材料,培养学习美术的兴趣。
教学难点:
培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。
课时安排:2课时
课前准备
(学生)一幅自己创作的画或一件手工作品、彩色水笔或油画棒一套、画纸
(教师)一只装有优秀儿童美术代表作品和各种工具材料的鈥湴俦ο溻潱盒问蕉嘌⒛芊从承⊙Ф蚊朗踅萄谌莸淖髌罚ㄈ缪淖髌坊峄虺沙ご喙孛朗踝柿贤计ǹ渭蚴滴锿队耙牵
教学过程:
1.展示、交流,激发兴趣。
(1)出示我国彩陶上的绘画杰作或法国史前绘画的拉斯科洞穴壁画的图片,引起学生学习美术的兴趣。
(2)启发谈话:我们小朋友会画画、会做手工吗?能展示一下你的作品吗?教师启发学生展示自己带来的美术作品,简单评述自己的作品,并引导学生学会欣赏别人的作品,同时进行简单的评价。让小朋友互相了解、互相学习,初步熟悉美术课的学习内容。
(3)教师出示鈥湴俦ο溻潱し⒀难靶巳ぃ既胄驴巍
2.欣赏、感受各种作品,了解学习内容和相关材料。
教师从鈥湴俦ο溻澲兄鹨徽故径碜髌罚ü嗝教褰萄Щ蚬劭凑估赖男问剑醚虏隆⒖纯础⑺邓岛推榔溃匀弧⑸亟彩谛⊙Ф蔚拿朗蹩窝澳谌荩部赏ü喙刈髌沸郎停氐懔私獗狙诘难澳谌荨
(1)出示各种形式的手工造型作品。
结合书本、课件、图片,让学生欣赏更多的手工造型作品,如纸艺、橡皮泥、陶艺、废旧物创意造型等等。教师可进行相关制作演示,让学生认识手工造型作品及相关材料。
(2)展示绘画造型作品。
结合书本、课件、图片,让学生进行鈥溋哂蜗封澋然疃郎透嗟幕婊煨妥髌罚缰桨婊⑺刍⑺⑾呙杌吞交取M背鍪鞠嘤Φ幕婊谱鞴ぞ撸山岷辖步灿泄毓ぞ叩姆⒚鞯取
(3)出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示,帮助学生了解学习方式,培养学习兴趣。
3.了解油画棒、彩色水笔的用笔,激发想象。
(1)结合课本和儿童作品,出示油画棒、彩色水笔的绘画作品,让学生看看,并说说对这两种作品的不同感受。
(2)让学生学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法,用油画棒、彩色水笔尝试画出不同的点、线、面。
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