课题

　　笔算除法练习

　　课型

　　练习

　　教

　　学

　　目

　　标

　　知识与技能：

　　1、巩固除法法则、估算及验算方法。2、培养学生的计算能力。

　　过程与方法：使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。

　　情感、态度和价值观：

　　培养学生养成认真计算和认真检查的良好学习习惯。

　　重点

　　商的位置。

　　难点

　　除数是两位数的除法计算法则

　　教具

　　图片、口算卡片

　　教

　　学

　　过

　　程

　　教师导学

　　学生活动

　　教学意图

　　一、复习导入：

　　1、口算卡片（略）

　　2、填空：

　　1）把320平均分成40份，，每份是（ ）

　　2）每份是70，490里面有（ ）个70

　　3）（ ）梅（ ）=20鈥︹��19，除数最小是（ ）

　　4）322梅40的商写在（ ）位上。

　　5）475与195的差里有（ ）个70。

　　6）如果4脳30+6=126，那么126梅30=（ ）鈥︹�Γ� ）

　　7）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要（ ）个箱子。

　　3、说说怎样计算除数是两位数的除法？

　　二、练习内容

　　1、计算

　　346梅42 171梅57 1674梅93

　　876梅73 2001梅87 10332梅84

　　2、计算并验算

　　4814梅83 8445梅33 3243梅47

　　1827梅63 1568梅28 2669梅36

　　3、按要求在（）里填上一位适当的数字，再计算。

　　商是一位数 商是两位数

　　（ ）25梅38 （ ）76梅27

　　（ ）96梅82 （ ）04梅64

　　1、 解决问题；

　　1）一个排球42元，300元最多可以买几个排球？

　　学生口答结果

　　指名回答，全班订正

　　学生说两位数除法的计算法则

　　独立完成，同位互相检查计算过程。

　　独立完成，汇报计算结果。

　　学生填写数字在计算

　　独立分析解决问题。

　　复习除法有关知识，为下面练习做准备

　　通过练习，进一步巩固计算法则，掌握灵活试商的技巧，提高计算的能力

　　提高学生提出和解决数学问题的能力，培养学生应用数学的意识。

　　教

　　学

　　过

　　程

　　2）一部电话机94元，一部扫描机846元，扫描机的单价是电话机的几倍？

　　3）探究题

　　小英做一道除法题时，把除数48看成84，结果得到的商是37余12，求正确的商是多少？

　　4）竞赛题：

　　三、总结

　　通过这几节课的学习，你学会计算除数是两位数的除法了吗？说说怎样计算除数是两位数的除法？

　　四、作业：91页5----8

　　独立完成集体订正

　　讨论后交流汇报

　　独立完成后汇报

　　加强思维训练，提高学生的思维能力。

　　教

　　学

　　过

　　程

　　三、介绍试商方法：同头无除商鈥�9鈥濃��8鈥�

　　1、出示例题： 4214梅43=98

　　98

　　43）4214

　　387

　　344

　　344

　　0

　　2、介绍方法：被除数的头是4，除数的也是4，商不是9，则是8。

　　3、练习：4455梅45 2136梅24

　　四、巩固练习

　　2408梅43 3312梅36 1938梅38 3080梅35

　　五、总结

　　在掌握基本试商方法的基础上，掌握这些灵活试商的方法。

　　六、作业：

　　自己自主练习几题体会试商方法

　　学生说试商的方法。

　　仔细观察，发现特点，总结试商技巧

　　尝试练习

　　独立完成后，汇报试商过程

　　独立完成，说出试商方法

　　使学生掌握试商的技巧，提高学生计算的能力。

　　通过练习，巩固试商方法。