教学目标：

　　1．学习生字新词，了解作家出处。

　　2．熟读短小的文言文，结合注释读懂其大意。

　　3．了解寓言故事，体会其含义，明白其道理。

　　教学重难点：

　　结合注释能理解文言文大意，明白其中蕴含的道理。

　　教学准备：

　　查找相关资料。

　　教学时数：1课时

　　基础知识：

　　狙 （jū） （狙击）（狙击手）

　　赋 （f霉） （赋予）（赋税）（诗词歌赋）

　　皆 （jiē） （皆大欢喜）（比比皆是）（尽人皆知）

　　教学内容：

　　结合注释了解寓言故事，体会其寓意。

　　教学过程：

　　一、初步感知

　　1．结合预习，讲一讲《朝三暮四》这则寓言故事。

　　2．了解庄子。

　　二、走入文本

　　1．初读文言文。读准字音。

　　2．教师范读，订正断句。

　　3．练习读课文。

　　三、理解大意

　　1．结合注释及预习资料，试翻译课文大致意思。

　　2．小组交流，个人汇报。

　　3．教师指导，学习文言文，掌握学习方法。

　　四、寓意提升

　　1．在理解故事情节的基础上，体会其中深刻含义。

　　2．尝试用鈥湷�三暮四鈥澦狄痪浠啊�

　　板书设计：

　　朝三暮四

　　朝三暮四 众狙皆怒

　　朝四暮三 众狙皆悦

　　相关资料：

　　【原文】

　　宋有狙公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：鈥溣肴羝^，朝三而暮四，足乎？鈥澲诰呀云鸲�怒。俄而曰：鈥溣肴羝^，朝四而暮三，足乎？鈥澲诰呀苑�而喜。

　　【注释】

　　狙鈥斺�斺ê铮�一种猴子的名称。

　　损鈥斺�斔鹗В�减少的意思。

　　家口鈥斺�敱疽馐侨丝冢�这里是家里的粮食的意思。

　　充鈥斺�敵涫担�这里是满足的意思。

　　俄鈥斺�敹砬辏�不久的意思，表示时间短暂。

　　匮鈥斺�攌u矛缺乏，不够的意思。

　　驯鈥斺�攛霉n，驯服，顺从的意思。

　　诳鈥斺�攌u谩ng，欺骗，瞒哄的意思。

　　若鈥斺�斘难晕娜顺拼�词，就是鈥溎汊�潯⑩�溎忝氢�澋囊馑肌�

　　芧鈥斺�攛霉，橡实，一种粮食。

　　【译文】

　　宋国有一个很喜欢饲养猴子的人，人们叫他狙公。他家养了一大群猴子，他能理解猴子的意思，猴子也懂得他的心意。他宁可减少全家的食用，也要满足猴子的要求。然而过了不久，家里越来越穷困了，打算减少猴子吃橡子的数量，但又怕猴子不顺从自己，就先欺骗猴子说：鈥湼�你们的橡子，早上三个晚上四个，够吃了吗？鈥澓镒右惶�，都站了起来，十分恼怒。过了一会儿，他又说：鈥湼�你们橡子，早上四个，晚上三个，这该够吃了吧？鈥澓镒右惶�，一个个都趴在地上，非常高兴。