人教版音乐四年级下册第三单元：《五十六朵花》教案(2)

　　（结合歌曲讲解）在这首歌曲中，四二拍与四三拍交替出现，叫作“变换拍子” 。

　　这首歌最大的特点就是一字多音，旋律起伏，这也是难点之处。

　　4、难点解决：（1、2、3、4、依次出示）

　　师：下面老师带领同学们乘上节奏火车进入“节奏城”，把这些难点一一解决了。

　　师：这首歌中只有一小节3/4拍，按2/4的划拍方法，注意突出强拍。

　　师：唱时注意附点的韵味。

　　2） 师：（出示卡片）歌中还有一处

　　“哎” ，老师也把它提出来，大家对照一下，有何不同？

　　划拍唱一唱。

　　师：这一旋律在影片中多次出现，这首歌曲算是一首主题歌。

　　3） 师：歌中还有一处易混淆，（出示卡片）老师也把它提炼出来了。（划拍视唱）。

　　师：结束处的“弯又多” 前面加上“罗” 在歌曲中是弱起，我们来视唱一下。

　　5、随录音完整演唱歌曲：（放录音）

　　师：现在我们随录音来演唱这首歌曲，注意气息的控制。

　　6、视唱曲谱：（详细过程略）

　　1）划拍视唱。注意变换拍子略突出强拍。

　　2）随教师的伴奏视唱。（一人指谱）

　　7、唱词，歌曲处理：

　　1） 教师弹琴，学生演唱。

　　2） 歌词分析：

　　8、有感情地演唱歌曲。

　　师：现在你们把自己当成民间传说中的歌仙，再来演唱一遍歌曲。（随老师优美的钢琴伴奏演唱歌曲）。

　　9、设计演唱形式：

　　1）男女生接力唱，最后一个“罗湾又多”齐唱。

　　2）领唱与齐唱。

　　3）创设情境，领唱在江面，齐唱在岸边。

　　四、 知识拓展

　　壮族风俗歌会“歌圩”简介：

　　师：在广西壮族自治区，有许多民族音乐活动，（出示卡片）最著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。 “圩”是“集会”的意思；“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会。

　　五、 课堂小结

　　师：这节课我们了解了电影《刘三姐》的故事梗概，学唱了优美的歌曲《唱山歌》。

　　师：大家都知道，我国是一个多民族的大家庭，五十六个民族，民歌很多。我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水，希望同学们今后更多地了解我们的民歌，学唱我们的民歌，让它代代相传下去！最后，我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课。

　　第二课时 授课时间

　　教学内容：欣赏《天山之春》

　　教学目标

　　1、熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。

　　2、知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。

　　教学过程：

　　1.导入：

　　同学们！凭你自己对新疆音乐的了解，你平时听到的歌曲，有哪些音乐是属于新疆的？

　　师：这节课我们要来听听平时同学们不太听的到的新疆的歌曲〈咯什的春天〉

　　2.欣赏新疆音乐〈咯什的春天〉

　　师：聆听的过程中，你要考虑以下问题：