苏少版音乐二年级上：第二单元《生日快乐》教案
一、单元目标：
1、在听赏、演唱及其他多种音乐活动中感受音乐情绪，感受与同学、父母、老师之间浓浓的情意，感受友谊的珍贵和集体的温暖。
2、能积极有序地参加音乐游戏和表演，并能表现出浓厚的兴趣和热情，表演大胆、投入。
3、能较恰当地用歌声和体态语言表现音乐情绪；能表现出三四拍、四四拍歌曲的不同旋律。
4、能在前奏后准确地接唱弱起小节；能较准确地唱出连续的附点节奏；能用唱名模唱歌谱片段。
二、课时安排建议：
课时 听 唱 动 拓展
第一课时 《生日》 《生日快乐》 在父母生日时送上自己亲手制作的贺卡
第二课时 1、《生日》
2、模唱歌谱 露一手：为过生日的小朋友表演一个节目 有趣的祝寿习惯
第三课时 《幸福拍手歌》 我的创造：假如幸福的话鈥︹��
三、教学重点：
学生对三四拍、四四拍的掌握，并能积极参加音乐活动。
四、教学难点：
弱起小节、连续的附点节奏的演唱。
第一教时
一、教学内容
1、听《生日》
2、唱《生日快乐》
二、教学目标
1、能恰当地用歌声和体态语言表现音乐的情绪。表现出三四拍、四四拍歌曲的不同韵律。
2、在听赏、演唱及其他多种音乐活动中感受音乐情绪，感受与同学、父母、老师之间浓浓的情谊，感受友谊的珍贵和集体的温暖。
三、教材分析
《生日快乐》是一首家喻户晓的歌曲，三四拍，G大 调，一段体，由四个短小的乐句构成。曲调优美、流畅，表现了人们对鈥準傩氢�澋拿篮米８！Ｓ凶柿媳砻鳎馐赘枨鞘澜缟涎莩耸疃啵莩问疃嗟母枨� 歌曲旋律流畅上口，简单易学，四拍鈥溩Ｄ闵湛炖肘�澋慕谧嗷鞠嗤莩笨伤孀判傻钠鸱隽Χ鹊谋浠头⒆阅谛牡那楦小�
四、教学重点
听赏歌曲《生日》，让学生分组合作。制作生日贺卡，并写上祝福，在父母过生日的时候作为礼物送给他们。
五、教学准备
钢琴 磁带 音响
六、教学过程
（一）、课前准备
1、了解班内学生的生日，看看班级中哪个学生的生日碰巧在上课这一天，或是接近这一天。
2、事先安排部分学生为他（她）准备一些生日礼物。
（二）、学唱歌曲
1、导入
师：老师知道我们班有个小朋友就要过生日了。今天老师想和小朋友们提前为他（她）庆祝一下，开个生日会！
（请过生日的学生站到前面，师播放歌曲《生日快乐》）
2、学歌词
师：小朋友，这首歌熟悉吗？请小朋友随音乐拍手，把你的身体动起来。为这个小朋友庆祝生日好吗？
学生在老师的指导下，为这首熟悉的歌曲随音乐摇动身体。
师：小朋友们，你们想不想为他（她）唱首歌祝福一下呢？
A、请学生轻声哼唱
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