苏少版美术五下：23、《桥上桥下（一）》教案

　　教学目标

　　1．进行桥梁的实地考察或收集有关桥梁的资料：

　　2．利用纸材制作纸立体桥梁模型；

　　3、尝试制作或绘画出一座有创意的桥梁模型（可独立完成或自愿组合小组完成）。

　　教学重点：了解桥梁的发展历史及种类，以及外形、结构与功能。

　　教学难点：理解桥梁的基本结构与外形特点，掌握从整体到局部，到细节的绘画方法。

　　课前准备

　　学生：

　　1. 查询桥梁建筑资料或有关桥梁的历史，故事等等（可从过去学过的课文中、图书馆、网上查找）。

　　2. 常规用具、剪刀、胶水等。

　　教师：

　　1. 查找桥梁建筑资料，做一个关于桥梁的课件。

　　2. 纸质桥梁折叠尝试。

　　教学过程

　　1．教师引入

　　——给大家讲一个桥的故事（战争中，一位工程师炸掉自己亲手设计建筑的心爱的大桥的故事）；

　　——唱一首桥的歌曲（一位学生希望架起彩虹桥，让老师走遍祖国大地的心愿）；

　　——引出桥的功用：架桥交通，毁桥阻隔。桥梁对现代经济、文化交流的作用。

　　2. 学生互动与课件演示结合。

　　（1）桥的常识。

　　——谈谈你所知道的桥，包括桥的故事。熟悉的、见过的、特别的桥。

　　（2）桥梁的基本结构：

　　起支撑作用的部分：桩、墩、拱、梁、架、柱、索；

　　交通部分：桥面；

　　安全和装饰部分：护拦；（结合课本）

　　——建桥的一般位置：溪流、沟壑、江、河，湖、海、水面、平地，空中……

　　——桥的延伸：楼梯、天梯、娱乐设施……

　　（3）感受家乡桥的特点

　　（4）讨论如何表现家乡桥的特点。

　　从简单的几何形入手，由简入繁的逐步深入，还要表现桥上桥下的景物。（教师师范）

　　3、探究练习

　　用自己喜欢的绘画材料表现出家乡的桥及周围的环境。

　　4、作品评价

　　分组交流，派代表评价有代表性的作业。

　　教后小记：