湘版小学美术一上：《数字变变变》教案
教学目标：
1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。
2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。
教学重点：在于培养学生美化字体的能力，学会创作变体数字。
教学难点：在于发掘出学生的创造力，以丰富的联想装饰数字。
教具准备：范图若干。
教学过程：
一、组织教学。
1、检查学生学习用品准备情况。
2、 师生交流情感。
二、导入新课。
1、 出示象形数字。
师：鈥湶虏抡馐鞘裁词郑磕阄裁凑饷床拢库��
2、 学生讨论并回答问题。
3、 小结：鈥溦庑┦志拖蠡谎拖质抵械奈锵蠓浅５南嗨疲虼吮�
称为象形数字。我们的祖先在发明文字的时候，受到了大自然和生活的启示，创造出了象形文字，它不同于英文的二十六个字母，是十分形象*真地来表达文字意思的。我国出土的最早的象形文字发现于河南安阳一处名叫殷墟的地方，在哪儿出土了大量的乌龟及兽类的骨头，这些甲骨上面就刻着古人遗留的象形文字，也因此，象形字又被称为甲骨文。鈥�
4、 师：鈥溔缃竦奈淖衷诰盖甑难莼螅丫涞酶映橄蠹蛄妨恕ｂ��
小结：鈥溄裉煳颐且惨囱б换毓湃耍淖纸斜浠涑捎腥ぁ⒑猛娴谋涮迨郑黄鹄囱啊妒直浔浔洹贰ｂ��
板书课题：《数字变变变》。
三、讲授新课。
（一）方法一：象形。
1、出示鈥溁ㄢ�澴帧�
鈥溈吹秸飧鲎郑阆氲搅诵┦裁矗库��
2、出示范作。
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3、小结：鈥溦庑┗ㄗ钟械氖蔷植勘浠械氖钦灞浠蘼墼跹谋洌己突ㄓ辛怠Ｏ笳庵指葑值男蜗蠼辛氲姆椒ń凶鱿笮巍Ｕ饫啾涮遄窒啾戎陆衔嗉ｂ��
4、板书：象形。
5、欣赏作品：鸟、菊、油、果、笔、雨伞。
（二）总结。
1、师：鈥溝笮卧诮纸辛氡湫蔚氖焙蚨家⒁猓谌萦胄问揭欢ㄒ稀ｂ��
2、举例：9
3、板书：内容与形式符合。
四、欣赏学生作品。
讨论：你喜欢哪个数字？还可以怎样修改？
五、学生作业。
1、要求：每人独立完成至少两个变体字。
2、提供各类图片
3、出示：《超级变变变》擂台，激发学生参与竞争。
4、展示学生作品，简要点评。
六、课前小结。
1、展示另外的一种变体数字。
2、 师：鈥準值牧氲酱Χ加校灰憧榛畹耐纺裕欢ɑ嵊兴⑾帧ｂ��
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