小学美术:《鸡的图案画法》教案

2012-05-14  | 图案 图案化 设问 

  一、教学目标

  通过教学,学习和掌握鸡的图案画法,开户学生创意思路,培养学生概括、夸张、变形装饰的设计能力,提高审美水平。

  二、教学重点

  鸡的图案化方法步骤和要求。

  三、教学难点

  大胆的概括变形却又不失鸡的特征。

  四、教学准备

  教材,有关鸡的图片和资料,幻灯机或实物投影仪,作业 纸,任一绘画工具材料。

  五、教学过程

  (一)设问导人。

  你喜欢唐老鸭和米老鼠吗?你喜欢真的老鼠吗?这是为什么呢?

  (二)讲授新课。

  1、设问.怎样将鸡画得更有趣呢?

  2.新授。分步进行讲授。

  (1)分析鸡的形状特征。

  (2)概括。可用线,也可用面或线面结合来画出鸡的大体特征。

  (3)夸张变化。

  (4)配色。

  3.小结。以上绘制方法过程可简化为:鸡一原形一外轮廓一简化、变形、装饰一图案化的鸡。

  (三)材料观摩

  (四)布置学生作业 ,提出作业 要求。

  (1)保持鸡外形特征,大胆夸张变形。 ’

  (2)尽可能简洁,图案化,稍加装饰。

  (五)学生作业 ,教师个别指导。

  (六)展评作业 ,总结。

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《小学美术:“鸡的图案画法”教案》摘要:难点 大胆的概括变形却又不失鸡的特征。 四、教学准备 教材,有关鸡的图片和资料,幻灯机或实物投影仪,作业 纸,任一绘画工具材料。 五、教学过程 (一)设问导人。 你喜欢唐老鸭和米老鼠吗?你喜欢真的老鼠吗?这是为...
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