生活中的负数

(五年级下册)

冀教版数学五下:《生活中的负数》练习题(2)

2012-06-08  | 东行 小敏 西行 

  一、用正数或负数表示下面的数量。

  ⑴如果向东走150米记作+150米,那么向西走200米记作( )米。

  ⑵如果新华小学今年毕业学生340人记作-340人,那么招收今年新生330人就记( )人。

  ⑶如果笑笑的父亲收入2300元记作+2300元,那么支出1200元就记作( )元。

  二、记录下面的情况时,一般用正号还是负号?请填写在括号内。

  ⑴结账时有了盈余。 ( )

  ⑵收到保险公司的赔款。 ( )

  ⑶扣了分数。 ( )

  ⑷某市人口出生率降低。 ( )

  三、说出下面数轴上A、B、C、D、E各表示什么数。

  冀教版数学五下:《生活中的负数》练习题(2) E D B A C

  -10 -9 - 8 -7 -6 - 5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10

  四、图中每格表示10米,小敏开始的位置为0处。

  冀教版数学五下:《生活中的负数》练习题(2)

  ⑴如果小敏的位置是+20米,说明她是向 行 米。

  ⑵如果小敏的位置是-50米,说明她是向 行 米。

  ⑶如果小敏先向东行40米,又向西行60米,这时小敏的位置表示为 米。

  ⑷如果小敏先向西行30米,又向西行10米,这时小敏的位置表示为 米。

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《冀教版数学五下:“生活中的负数”练习题(2)》摘要:记 人。 ⑶如果笑笑的父亲收入2300元记作+2300元,那么支出1200元就记作 元。 二、记录下面的情况时,一般用正号还是负号?请填写在括号内。 ⑴结账时有了盈余。 ⑵收到保险公司的赔款。 ⑶扣了分数。 ⑷某市人...
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