人教新课标数学二下:《平移和旋转》练习题
一、下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转得到的是 ( )。
(A) (B) (C) (D)
二、图案(A)-(D)中能够通过平移图案(1)得到的是 ( )。
(1) (A) (B) (C) (D)
三、对图案的形成过程叙述正确的是 ( )。
(A)它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的
(B)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的
(C)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的
(D)它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的
四、下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的,每一个图案都可以看作是它的"基本图案"绕着它的旋转中心旋转得来的,旋转的角度为 ( )。
(A) (B) (C) (D)
五、 如图1,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1,再将图1作为"基本图形"绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为 ( )。
图1 图2
(A)45°,90°(B)90°,45°(C)60°,30°(D)30°,60°
六、“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是 ( )。
(A)它可以看作是一个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.
(B)它可以看作是上面三个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.
(C)它可以看作是相邻两个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.
(D)它可以看作是左侧两个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.
七、下列图案中,不可以由一个"基本图案"通过连续平移得到的是 ( )。
(A) (B)
(C) (D)
八、下列图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们的共性是都可以由一个"基本图案"通过连续旋转得来,旋转的角度是 ( )。
(A) 30° (B)45° (C)60° (D) 90°
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