人教版三年级下册：《寓言二则》习题

　　班级 姓名

　　一、读拼音，写词语。

　　二、比一比，再组词。

　　偷（ ） 株（ ） 待（ ）

　　愉（ ） 殊（ ） 侍（ ）

　　掩（ ） 撞（ ） 桩（ ）

　　淹（ ） 瞳（ ） 脏（ ）

　　三、照样子，练习用下列关联词语造句。

　　1．那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

　　只要鈥︹��就鈥︹��

　　2．一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。

　　忽然：

　　四、读了《守株待兔》这则寓言，你明白了什么道理？对你的学习或生活有什么启示？

　　五、读一读。

　　胸有成竹

　　宋朝有个画家叫文与可，特别会画翠竹。他画的竹子挺拔、秀丽，看上去就跟真的竹子一样有生气。

　　原来，文与可为了画好竹子，在自己住房的四周栽了不少竹子。他经常细心观察在不同季节竹子的姿态，颜色有什么变化。因此，画竹子前，他胸中就已经有了十分生动逼真的竹子形象了，所以画起来就能画得很好。

　　他的朋友写诗赞扬他：鈥溣肟苫�竹时，胸中有成竹。鈥�

　　后来，人们就把鈥溞刂杏谐芍疋�澋氖�句，压缩成了鈥溞赜谐芍疋�澋某捎铩�

　　参考答案

　　一、逃窜 树桩 锄头 乐滋滋 庄稼 掩耳盗铃 守株待兔

　　二、偷盗 植株 等待 掩盖 撞击 树桩

　　愉快 特殊 侍奉 淹死 瞳孔 脏话

　　三、1．只要我们努力学习，就会取得好成绩。

　　2．他跑着跑着，忽然晕倒了。

　　四、读了《守株待兔》后，我们懂得了：凭侥幸心理办事，希望得到意外的收获，结果将一事无成。