班级 姓名

　　把下面的词语读给同桌听，读错的改正过来。

　　照耀 瘙痒 面颊 雏菊

　　牵引 奔跑 欣喜 捕捉

　　给下面几组字组词，再看看这些字有什么规律，写下来。

　　换（ ）捕（ ）钻（ ）

　　唤（ ）脯（ ）站（ ）

　　你发现的规律是：

　　下面这些字都有几种读音，请你借助字典，弄清意思，并给它们组词，每种读音尽量多组几个词语。

　　piāo

　　漂 Piǎo

　　Pi脿o

　　吐tǔ

　　t霉

　　有感情的朗读句子，写出你从中读懂了什么，想怎样写就怎样写。

　　风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。

　　来到去年叶落的枝头，等待他吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

　　1.日记中，小作者认为鈥湸禾焓鞘裁粹�潱吭谖闹杏免�� 鈥澔�出。

　　2.你认为春天是什么？与你的小伙伴交流一下，再写出来。