11个月的宝宝认知能力训练方法

2012-06-27  | 长耳朵 大和 图中 

  大和小:

  将宝宝喜欢的大的和小的饼干各一块放在桌上,告诉宝宝,鈥溦馐谴蟮拟潱溦馐切〉拟櫋S每诹钊盟么蠛托〉模枚粤司腿盟裕么砹司筒蝗盟裕Ρ芸炀湍苎Щ岱直娲蠛托。儆猛婢吆腿粘S闷啡帽ΡΩ聪埃怨檀蠛托〉母拍睿和娲笮』臼歉玫挠蜗罚缤驸湸蟮脑谙拢〉脑谏镶濃溞〉脑谇埃蟮脑诤筲 等。[

  会指出图中有特点的部分:

  将宝宝带至动物园或用动物书,说出各种动物的特点,如小白兔的长耳朵,大象的长鼻子,娃娃的大眼睛等:爸爸妈妈除了告知图中的物品名称之外,还要让宝宝注意事物的特点。复习几次以后,可以问鈥溚米佑惺裁?鈥澅Ρ嶂付渥鞔稹D谌菝看尾灰斯啵右桓隹剂废埃奔1~2分钟,不宜太长,必须是宝宝感兴趣的东西,不能强迫指认。

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《11个月的宝宝认知能力训练方法》摘要:宝宝带至动物园或用动物书,说出各种动物的特点,如小白兔的长耳朵,大象的长鼻子,娃娃的大眼睛等:爸爸妈妈除了告知图中的物品名称之外,还要让宝宝注意事物的特点。复习几次以后,可以问兔子有什么?宝宝会指耳朵...
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