鹬蚌相争

(五年级上册)

西师大版语文五年级上:《鹬蚌相争》习题

2012-07-04  | 老于世故 方出 渔者 

  一、一锤定音。

  西师大版语文五年级上:《鹬蚌相争》习题

  二、把下列词语补充完整。

  饥肠( )( ) 反( )相( ) 无计( )( )

  怒( )相( ) 轻而( )( ) 暗自( )( )

  三、在括号中填入合适的词。

  ( )的河面 ( )的镜子 ( )的阳光

  ( )地张开 ( )地溜走 ( )地投入

  四、想一想,说一说。

  《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们

  。

  五、课文链接。

  蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

  1. 解释加点的词。

  箝:____________ 喙:__________________

  曰:____________ 亦:______________________________

  2. 用课文中的原话来解释下面语句。

  (1)今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

  ________________________________________________________________________ (2)今日不出,明日不出,即有死鹬。

  ________________________________________________________________________

  六、天下文章。

  狐狸和猫

  一次,在一片森林里,母猫遇见了狐狸先生。猫心想:狐狸机灵能干,老于世故,在世界 上很吃得开。所以,猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn):“您好,亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难,您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲( )得像什么似的,从头到脚打量了母猫一通,最后,它终于说:“呵,你这只只知抹胡子的可怜虫,你这花皮傻子,你这追赶耗子的饿鬼,你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?会多少本领( )?”“我只会一种本领。”母猫非常谦逊( )地回答。“那又是怎样的本领呢?”狐狸问。“就是那些狗追来的时候,我会跳到树上逃命。”“就这个吗?”狐狸问,“我可精通一百种本领,除此之外还有满满一口袋计谋( )哩!我可怜你。跟我走,我教你怎样逃脱狗的追赶。”正说着,一位猎人带着四条猎犬走来。猫一见,敏捷地跳到树上,爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。“快打开口袋,狐狸先生,”猫在树上喊,“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸。“唉,狐狸啊狐狸,”猫感叹道,“您有一百种本领,仍然逃不脱厄 (è)运。( )您也能像我一样爬上树来,( )不会丢了老命呀!”

  1. 给文中带点的词语找一个意思相近的词,填在后面的括号里。

  2. 给文中最后一句话加上恰当的关联词语,写在括号里。

  3. 给下面带点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。

  通:①没有堵塞,可以通过;②通报,告知,通晓;③懂得,明了;④普通,一般。

  精通( ) 通知( ) 通畅( ) 通常( )

  4. 根据下面的层意,将短文分为三层,用“‖”在文中画出。

  第一层:猫遇见了狐狸。

  第二层:狐狸说大话时,被猎犬抓住了。

  第三层:猫的感叹。

  5. 读了这篇短文,你明白了什么道理?

  七、高手过招。

  用上恰当的关联词,把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成鱼米之乡”连成四个句子。

  1.

  2.

  3.

  4.

  参考答案

  六、1. 傲慢 本事 谦虚 计策 2. 如果……就…… 3. ③②①④ 4. —次……遇见了狐狸先生。 ‖猫心想……抓住了狐狸。 ‖“唉,狐狸啊狐狸……丢了老命呀!” 5. 不能光会说大话,要有真才实学。

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《西师大版语文五年级上:“鹬蚌相争”习题》摘要:不雨,即有死蚌。 (2)今日不出,明日不出,即有死鹬。 六、天下文章。 狐狸和猫 一次,在一片森林里,母猫遇见了狐狸先生。猫心想:狐狸机灵能干,老于世故,在世界 上很吃得开。所以,猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪...
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