宝宝4岁4-6个月的启蒙教育方案

　　肢体动作

　　能抓到跳跃中的球 会沿着垫子的边缘往后退

　　精细动作

　　会折纸飞机 会用剪刀剪出简单的图形

　　语言

　　会念自己的名字

　　社交

　　会邀请朋友来自己家玩 会和朋友赛跑 会安慰正在哭的孩子

　　个性

　　会刷牙漱口、自己洗脸 遇到大雷和暴风雨时，不会害怕得想哭

　　智力

　　会比较物体的大小和长短 能完成一些较复杂的拼图游戏

　　营养知识

　　甜食的存在对于人们始终是一种诱惑。世界卫生组织曾调查了23个国家人口的死亡原因，得出结论：嗜糖之害，甚于吸烟，长期食用含糖量高的食物会使人的寿命明显缩短，还容易发生骨折。

　　学龄前儿童胃肠消化功能尚未发育完全，而其营养素需要量相对又高于成人，因此如与成年人进食食物完全相同，可能使宝宝的热能、营养素摄入不足。此外这阶段儿童易兴奋，注意力不集中而无心用餐，可使进食量不足；但有时由于活动量时大时小，其进食量也会随之经常有波动，对此则不必为之过虑。

　　玩具指导

　　这时的孩子小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都能技巧的做到；对自己开始有整体的观念，甚至会有鈥溞拟�澋拇嬖冢�有惊人的想象力，不过对事实和虚伪分不清楚，非常健谈。

　　游戏指导

　　这个时期的孩子疾走、奔跑、上下楼梯等都很顺利，能双脚交替跳着走、单足站立数秒等，可以说是整天跑跑颠颠、没有一刻安稳的时期。手足功能发达，能与眼睛协调配合，出色地做一些很细小的事。