班级 姓名

　　一、一锤定音。

　　chǔ c谩ng cu貌 zh茅 kū wěi

　　（ ） （ ） （ ）

　　二、将下列词语进行分类。

　　阳光 颜色 坚果 稻谷 单词 知识

　　物质收藏：

　　精神储备：

　　三、找出下列句子中的反义词。

　　1. 昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。 （ ）鈥斺�敚� ）

　　2. 人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。（ ）鈥斺�敚� ）

　　四、句子模仿秀。

　　如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天。

　　如果鈥︹��就鈥︹�︹�斺��

　　五、理解下列句子。

　　1.收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在!

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　2. 对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　六、阅读大舞台。

　　鱼竿和鱼篓

　　在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。

　　两个年轻人外出旅行，因为迷路。而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿。鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说：鈥湸诱饫锍鋈プ叩接腥搜痰牡胤健Ｖ辽儆惺�天的路程，我手里的两样东西送给你们，请你们自己想办法渡过难匙巴。鈥�

　　年龄大些的要了______________，他说：鈥溛颐挥辛ζ�去钓鱼了，我吃着这些鱼回去。鈥澦�想，有鱼果腹，还愁饿肚?年轻一些的拿了钓鱼竿想，鱼竿在手，何惠无鱼?他们高兴地和老人告别，然后他们分道扬镳了。

　　拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，转瞬间，连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼，走了一半多路，就饿死在空空的鱼篓旁。