第二课时

　　【设计理念】

　　本课力图体现鈥溩プ∫桓鎏氐悖�遵循两个原则，注重三个结合鈥澱庖换�本指导思想。

　　鈥斺�斪プ∫桓鎏氐恪＜醋プ∥恼陆艨厶饽库�湴�滋病小斗士鈥澙葱矗�教给学生初步读懂这一类文章的一般方法。

　　鈥斺�斪裱�两个原则。即遵循 鈥溡远廖�主、以悟为本鈥澋脑亩两萄г�则，从创设情境中触发语感，在精读感悟中积淀语感，凸显读悟紧密结合的基本理念。

　　鈥斺�斪⒅厝�个结合。即鈥溛牡澜岷镶�潯⑩�湺列唇岷镶�澮约扳�溈文谕饨岷镶�潯�

　　【教材简析】

　　《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是鈥溛匏椒钕租�潱�《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇，在单元教学中起着承上启下、巩固运用的作用。

　　本文是一篇具有浓重感情色彩的文章。讲述了一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹，告诉人们要热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。课题鈥湴�滋病小斗士鈥澮遭�溞《肥库�澩怀鎏庵迹�全文条理清晰，重点突出，描写具体，用词准确生动，融科学知识、语言积累、思想启迪于一体，为启迪学生的思想智慧、丰富学生的语言积累、提高学生的语文素养提供了很好的凭借。

　　《爱滋病小斗士》中鈥湺封��(抗争)的解读：

　　一是凭借着顽强的意志、乐观的人生态度与自身所患的爱滋病鈥湺封�潱�

　　二是靠大力宣传勇敢地与人们头脑中忽视、歧视这种疾病的鈥湴�滋病鈥潱ㄋ枷耄┾�湺封�潯�

　　如果结合本单元的主题鈥湻钕字�歌鈥澫胍幌氲幕埃�恩科西奉献的是什么?是面对天灾的那种不屈、那份坦然，面对人祸（人们的不理解）的那种宽容，那种不苛求！

　　【教学目标】

　　1.能流利、有感情地朗读课文，能以较快的速度默读、浏览课文。

　　2.凭借具体的语言材料，通过抓关键词句品读感悟，感受恩科西顽强抗争的精神，理解为什么把恩科西称为鈥湴�滋病小斗士鈥潯�

　　3.懂得科学认识艾滋病，关爱艾滋病人。

　　【教学重、难点】

　　凭借具体的语言材料，通过抓关键词句品读感悟，感受恩科西顽强抗争的精神，理解为什么把恩科西称为鈥湴�滋病小斗士鈥潯�

　　【教学流程】

　　一、复习鈥溒兰垅�潱�导入新课

　　1. 通过上节课的学习，我相信课文的主人公爱滋病小斗士---恩科西一定给你留下深刻的印象。如果让你用个词来形容他，你会送他什么？

　　2. 用鈥湺骺莆鳌�爱滋病、不是......而是......、一边......一边......鈥澙锤爬�课文的主要内容。

　　二、把握重点，品读课文

　　（一）抓住鈥溚︹�澴郑�感受顽强