苏教版五上:《黄山奇松》教学设计(16)
一、导入新课
同学们,人们都说鈥溛逶拦槔床豢瓷剑粕焦槔床豢丛棱潯U饩浠俺浞炙得髁吮挥溙煜碌谝黄嫔解澋幕粕剑吧欠浅5拿览錾衿妗K云嫠伞⒐质⒃坪!⑽氯忖溗木溛琶谑馈=裉欤颐蔷鸵黄鹑ビ卫阑粕剑炻遭溒嫠赦澱庖痪亩捞仄婷钪Α
二、检查预习
课下老师已经布置大家完成了本课的预习作业,下面请根据要求,小组长组织本组成员检查预习情况。
1、出示检查要求
(1)小组长检查预习作业,汇报预习情况。
(2)小组成员分工展示:
一号:主要内容 二号:生字词 三号:朗读课文 四号:资料卡
(3)抽查预习过关情况。
2、小组讨论不明白的问题。
三、学习课文
1、出示问题:黄山的松树鈥溒驸澰谀亩
2、学生朗读课文、画出相关语句、谈自己的理解。
3、大屏幕出示相关的语句,感情朗读。
4、请你欣赏。大屏幕出示黄山奇松的图片。
5、学生有感情地朗读,小组展示朗读。
四、达标练习
1、按课文内容填空。
按课文内容填空:
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为
鈥溁粕骄ご︹澋模 )了。楼前悬崖上有
( )( )( )三大名松。迎客松
( ),枝干遒劲,虽然( ),却仍
然( ),充满生机。 它有一丛青翠的枝
干斜伸出去,如同( ),热情地
欢迎( )的到来。陪客松正对( ),如同
一个( )站在那儿,在陪同游人观赏( )
黄山风光。送客松( ),枝干蟠曲,游人
把它比作鈥湥 )鈥潯K蛏较律斐龀こさ
鈥湥 )鈥潱孟裨诟慰停 )地告别。
2、练习背诵。
五、拓展阅读
1、《黄山奇石》。完成老师出示的填空题。
2、推荐阅读:主题丛书上的《奇异的黄山》一文。
《苏教版五上:“黄山奇松”教学设计(16)》摘要:妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为 黄山绝胜处的 了。楼前悬崖上有 三大名松。迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍 然 ,充满生机。 它有一丛青翠的枝 干斜伸出去,如同 ,热情地 欢迎 的到...
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