沪教版小学语文三年级下册第二单元练习卷

2012-12-07  | 阳春 露珠儿 多音 

  班级 姓名 学号

  一、基础知识

  1、看拼音写词语:

  dū c霉 l铆n j矛n ch脿 y矛 kǔ nǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  kuān y霉 qi谩ng wēi mēn shēng b霉 xiǎng

  ( ) ( ) ( )

  yī běn zh猫ng jīng fēn fāng pū b铆

  ( ) ( )

  2、多音字组词:9﹪

  给 ( )( ) 假( )( ) 难( )( )

  ( )( ) ( )( ) ( )( )

  3、按课文内容填空:

  1)望着小姑娘的 和 ,我的心情 。我想,作为 ,要 想到 ,他们也是我们的 !

  2)我紧紧地 。这个 ,她不但 ,还送给我们 、 、 和 ,以及一个

  的笑脸。

  4、根据要求变动提示语的位置:

  大山笑了,慈祥地说:鈥溈砂男『樱父龈放率裁矗饪梢允鼓愕纳砩铣ぞ⒛兀♀

  1)把提示语放在中间:

  2)把提示语放在句末:

  5、照样子写词语:

  1)描写雨的词语:

  2)描写风的词语:

  二、阅读分析

  (一)

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

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《沪教版小学语文三年级下册第二单元练习卷》摘要: 和 ,以及一个 的笑脸。 4、根据要求变动提示语的位置: 大山笑了,慈祥地说:可爱的小河,跌几个跟头怕什么,这可以使你的身上长劲呢! 1把提示语放在中间: 2把提示语放在句末: 5、照样子写词语: 1描写雨的词语...
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