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¡¡¡¡Module 1 Unit 2
¡¡¡¡Content |
¡¡¡¡My classmates | ||||||
¡¡¡¡Aims |
¡¡¡¡1. To use the key words to make a rhyme. | ||||||
¡¡¡¡2. To use imperatives to give simple instructions; ¡¡¡¡e.g. Give me…,please. ¡¡¡¡3. To use formulaic expressions to offer people things. ¡¡¡¡e.g. Here you are. | |||||||
¡¡¡¡4. To use formulaic expressions to express thanks. ¡¡¡¡e.g. Thank you. | |||||||
¡¡¡¡Language focus |
¡¡¡¡To use the sentences in context. | ||||||
¡¡¡¡Teaching aids |
¡¡¡¡Multimedia, sticks, flashcards, etc. | ||||||
¡¡¡¡Procedures | |||||||
¡¡¡¡Step |
¡¡¡¡Teacher’s activities |
¡¡¡¡Students’ activities |
¡¡¡¡Purpose | ||||
¡¡¡¡Pre-task preparation |
¡¡¡¡1. Greetings: ¡¡¡¡2. Song: |
¡¡¡¡Ask and answer. ¡¡¡¡Sing together. |
¡¡¡¡Í¨¹ý·´¸´µÄ²ÙÁ·À´¹®¹ÌËùѧµÄ֪ʶ¡£ ¡¡¡¡¸èÇúÄܼ¤·¢Ñ§ÉúѧϰµÄÐËȤ¡£ | ||||
¡¡¡¡While-task procedure |
¡¡¡¡1. Show the words: ¡¡¡¡T: What can you see? ¡¡¡¡T: A book, a pencil. ¡¡¡¡I can see. ¡¡¡¡T: A book, a pencil. ¡¡¡¡For you and me! ¡¡¡¡2. Show the other words ¡¡¡¡A ruler, a rubber ¡¡¡¡3. Game: ¡¡¡¡Show : ¡¡¡¡A bag, a pencil; ¡¡¡¡A book, a ruler; ¡¡¡¡4. T: Give me a ruler, please! ¡¡¡¡T: Here you are.(action) ¡¡¡¡5. T: Give me a ruler, please. ¡¡¡¡T: Thank you. |
¡¡¡¡Read: A book, ¡¡¡¡a pencil ¡¡¡¡Read the rhyme ¡¡¡¡Say one by one ¡¡¡¡Read ¡¡¡¡Make a new rhyme. ¡¡¡¡A ruler, a rubber ¡¡¡¡I can see. ¡¡¡¡A ruler, a rubber ¡¡¡¡For you and me. ¡¡¡¡Make a new rhyme. ¡¡¡¡â€¦ ¡¡¡¡P1:(act) ¡¡¡¡Read: ¡¡¡¡Give me a ruler, please. ¡¡¡¡P1:Thank you. ¡¡¡¡Read: Here you are. ¡¡¡¡Ps: Here you are. ¡¡¡¡Work in pairs. |
¡¡¡¡µÚÒ»Ê׶ù¸è£¬Í¨¹ýÀÏʦµÄ½ÌÊÚ£¬À´½Ì»áѧÉú¡£ ¡¡¡¡¶øµÚ¶þÊ׶ù¸è£¬²¿·ÖѧÉúÄÜÔÚµÚÒ»Ê׵Ļù´¡ÉϽøÐÐ×Ô¼º´´Ôì¡£ ¡¡¡¡ÓÚÊÇ£¬Í¨¹ýÓÎÏ·£¬¸øѧÉúÒ»×é×éKey words.ÈÃѧÉúÖð²½Ö𲽵ؽøÐиıࡣѧÉúÒ²ÔÚÀÏʦµÄ°ïÖúÏÂÌåÑéµ½ÁË´´ÔìµÄ¿ìÀÖ¡£ ¡¡¡¡ÔÚ½ÌѧÖУ¬³ä·ÖÔËÓÃÖ«ÌåÓïÑÔ£¬ÄܸüºÃµØ°ïÖúѧÉúÌâ½âÄÚÈÝ¡£Í¬Ê±Ò²ÄÜ·ûºÏµÍÄ꼶ÐÂÉúºÃ¶¯µÄÐÔ¸ñÌص㡣 | ||||
¡¡¡¡Post-task activity |
¡¡¡¡6. Show a story: ¡¡¡¡On Sunday afternoon |
¡¡¡¡Say and act. |
¡¡¡¡Å¬Á¦³¢ÊÔÔÚÓï¾³ÖнøÐÐÓïÑԵĽ»Á÷¡£ÅàÑøѧÉúµÄÓï¸Ð¼°½»¼ÊÄÜÁ¦¡£ | ||||
¡¡¡¡Assignment: |
¡¡¡¡1. Read the book of page 6,7,9 ¡¡¡¡2. Act out the story about page 8. |
¡¡¡¡¸üºÃµØ¹®¹ÌËùѧµÄ֪ʶ¡£ | |||||
¡¡¡¡°å ¡¡¡¡Êé ¡¡¡¡Éè ¡¡¡¡¼Æ |
¡¡¡¡M1 U2 My classmates ¡¡¡¡Give me a ruler, please. ¡¡¡¡Here you are. ¡¡¡¡Thank you! |
¡¡¡¡½Ì ¡¡¡¡Ñ§ ¡¡¡¡·´ ¡¡¡¡Ë¼ | |||||
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Сѧ½×¶Î¡°¡¶Ó¢Óï¿Î³Ì±ê×¼¡·¡± | ¡ó СѧӢÓï¿Î³ÌÓ¦×ñѵļ¸¸öÔÔò |
¡ó СѧӢÓï»î¶¯¿ÎÖеġ°ÐÅÏ¢»¥¶¯¡± | ¡ó СѧӢÓï²âÊÔ·½·¨ |