小学六年级体育教案：《小排球：正面双手垫球》

　　教

　　材

　　一、小排球：正面双手垫球；

　　二、选修内容：游戏：滚球接力

　　教

　　学

　　目

　　标

　　认知：能了解双手垫球的动作方法；

　　技能：试做出垫球手型和双手垫球动作；

　　情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难；

　　负荷：发展学生的协调和控制球的能力。

　　教学过程

　　课的内容

　　课的组织与教师活动

　　学生活动

　　练习负荷

　　次数

　　时间

　　强度

　　准

　　备

　　部

　　分

　　一、检查人数、检查服装；安排见习生；

　　二、准备活动

　　1、队列、慢跑

　　2、徒手操、伸展运动

　　3、专门性练习

　　1组织：两列横队

　　******

　　******

　　2、接受汇报

　　3、教师宣布本课内容，任务

　　4、教师指挥，口令

　　1、体育委员组织整队并报告人数；

　　1、要求：精神饱满、队形整齐

　　2、练习：

　　1

　　2

　　4

　　2

　　2

　　2

　　3

　　2

　　小

　　基

　　本

　　部

　　分

　　一、小排球：正面双手垫球；

　　重点：做好：一插（手臂插入球下）

　　二夹（两臂夹紧）

　　三提（提肩抬臂）动作

　　难点：做出正确的垫球动作。

　　组织：四列横队、散点；

　　1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法；

　　2、纠正学生徒手模仿中的错误；

　　3、组织学生进行练习。

　　1、仔细听讲

　　2、认真体会，及时纠正错误；

　　3、在练习中找到并及时纠正错误；

　　4、积极提高动作质量；

　　多

　　多

　　多

　　多

　　1

　　1

　　1

　　3

　　16

　　12

　　中

　　上

　　中

　　二、选修内容：游戏：滚球接力

　　组织：四列从队

　　1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则；

　　2、示范游戏；

　　3、分组；

　　4、安排练习；

　　5、组织游戏比赛；

　　1、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和规则；

　　2、在练习中体会游戏的动作要领；

　　3、认真比赛，团结一致努力拼搏；

　　结

　　束

　　部

　　分

　　1、放松活动

　　2、总结

　　3、下课

　　1、教师组织领做

　　2、指出本课优点与缺点

　　3、组织：四列横队

　　1、学生学习，体会；

　　2、学生练习

　　多

　　3

　　小