人教版五上：《狼牙山五壮士》课堂实录（1）
第一课时
老师：在****军的一个连队，至今保留着这样的传统，每天早晨点名时，连长喊鈥溌肀τ瘛⒏鹫窳肘�︹�︹�澮黄嗑玻挥腥擞ι钡降愕降诹绞康男彰保庞腥舜疴�湹解�潯Ｕ馐窃趺椿厥履�?相信同学们学习了课文《狼牙山五壮士》，就会解开心中的这个疑惑。
（板题。）
老师：下面先请同学们自由朗 读课文，注意读准字音，读通句子。
（生自由朗 读课文。）
老师：课文的生字能读准吗?
学生：能！
老师：很有信心！下面我们来开火车认读这些生字。
（课件出 示生字，生轮读。）
老师：生字读得很准确，相信词语会读得又快又准。
（课件出 示词语，生齐读。）
老师：看来这些拦路虎是阻碍不了大家前进的步伐的。下面我们再来读读课文，请这一小组按顺序轮流来读。其他同学注意听，一会儿评一评他们每位同学读得怎么样。
（生轮读、评议略。）
老师：我们已经能将课文读正确了，这回来练习快速读课文。怎么样才能速度很快地阅读呢?这就要由原来一字一词地看书，变为一句一段地看书，就是我们通常说的一目一行、一目双行，甚至是一目十行。做到入眼看得快，入脑想得快。下面就请大家练习快速阅读课文，边读边想课文主要写了什 么内容，在不懂之处画上问号。现在开始，限时３分钟。
（生自读、思考。）
老师：时间到，我们看看谁的学习效率最高。谁来说一说课资料文主要写了什 么内容？
学生：这篇课文主要写五个战士为了完成上级交给的任务，将****引上了狼牙山，与****展开激战，最后英勇跳崖的故事。
老师：概括得很简练，又能使人明白故事的主要内容。你也很了不起！知道课文是按怎么样的顺序来写的吗?请同学们看黑板，能否根据课文的叙述顺序填空？请一位同学填写在黑板上，其他同学填写在课后思考练习第２题。
（生练习填写。）
老师：能不能给大家讲一讲，你为什 么要这样填？
学生：这篇课文先讲了五位战士鈥溄邮苋挝疋�澓螅�****引上了狼牙山，我概括成鈥溡猩仙解�潯Ｎ逦徽绞客瓿裳诨と挝窈螅巳繁Ａ又髁腿嗣袢褐诘陌踩纸�****引上了绝路，我概括成鈥溩呱暇封�潱恢笪逦徽绞坑�****展开了激烈的战斗，消灭了很多****，我又概括成鈥湺シ寮ふ解�潱蛔詈笪逦蛔呈课瞬宦湓�****手里，英勇跳下了悬崖。
老师：（竖起大拇指）概括得非常准确，说 明你的阅读能力很强。还有不同填法吗?
学生：我是这样填的：先是鈥溄邮苋挝疋�潱缓笫氢�溣盏猩仙解�濃�溡暇封�濃�湺シ寮叩锈�潱詈笫氢�溙滦骡�潯�
老师：说得多好啊！课文正是按照事情的发展顺序写了这五部分内容。看来你真是一个用心读书的孩子。同学们在读课文时，有什 么不懂的问题吗?
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