人教版语文一上：《自选商场》教学实录（1）
一、学习目标：
1、认识14个生字，认识一个偏旁：鈥溑�潯；嵝粹�溄怼⒀馈⒊摺⒚��4个生字。
2、观察自选商场，初步了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人带来的方便。
3、通过创设情境，引导学生建立学习与生活的联系，培养学生在生活中自主识字的乐趣以及热爱祖国语言文字的思想感 情。
二、教学重、难点：
识记14个生字
三、教学准备：
1、与内容相关的课件。
2、生字词卡片。
3、鈥溇礅�潯⑩�溨鞴茆�潯⑩�溣翟扁�澲ぜ舾伞�
4、商品实物。
5、请家长带孩子去自选商场购物，让学生收集一些包装盒（袋），认读商品名称。
四、教学方法：
采用情境教学法与综合运用引导、讨论、合作等方法。
五、教学过程：
（一）、情境揭题，引入新课
1、看图揭题。
老师：请小朋友看屏幕：这是什 么地方？（课件出 示超市图）
学生：这是（超市或商场）。
老师：非常正确，这就是我们非常熟悉的自选商场（点课件出现自选商场四个字并注音，鈥溕坛♀�澏直渖�
老师：光标指着鈥溕坛♀�澏郑耗慵饬礁鲎致�?会读吗?你是怎么认识它们的？
请学学生2个学生回答，师根据学生的回答给予评价，再请读的好的学生做小老师带读鈥溕坛♀�澏帧�
2、请大家齐读鈥溩匝∩坛♀��4个字。
3、谈话激趣。
老师：我们这里的自选商场有哪一些呢?？
学生：有家乐福、乐购、麦德龙鈥︹��
老师：你喜欢到哪一个自选商场去买东西呢?为什 么?
学生：我喜欢去（）因为那里很漂亮。
学生：我喜欢到（）因为那里东西很多。
学生：我喜欢去（）因为那里夏天很凉快。
学生：我喜欢去（）因为那里想买什 么就选什 么。
鈥︹��
（二）、学习第一自然段
1、拼读句子。
过 渡：看来小朋友都喜欢到自选商场去买东西!
(出 示句子鈥溩匝∩坛±锏亩髡娑唷ｂ��)
老师：请大家自己把这个句子读通顺。
生自由练习读句子.---请学学生朗读（评价）----范读-----齐读。
老师：小朋友们真棒，一会就把句子读通顺了。来，用掌声鼓励自己。
2、理 解鈥湺麾�潱壕褪侵干坛±锇诜抛诺哪切┥唐贰�
（三）、学习词语
1、认识商品。
师拿出一个写着鈥溇礅�澋呐谱樱约喊雅谱颖鹪谛厍�
老师：知道吗?我是一个大型自选商场的经理，你们该叫我什 么？
学生：经理
老师：恩，我这个经理今天要在你们中间招聘一些营业员，想来应聘吗?
学生：想！
老师：很好！不过，要当上营业员得有几个条件：①会认商品名称；②会介绍商品；闯过这两关，你将被聘为营业员。
老师：有信心吗?
学生：有！
老师：好，让我们开始吧。昨天，老师去自选商场买了这么多的东西，能说出它们的名字吗?
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