幼儿园礼仪教案:《人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪》
教育的目的:
幼儿礼仪教育,是塑造幼儿健全人格,培养良好的行为习惯,奠基人生的最佳开端工作。提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终身发展奠定良好的礼仪行为品质。形成了一个从善,从美,从真的良好礼仪氛围。
幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到鈥溔粘P形补娣丁⑷思式煌怖褚牵缁峄疃参拿麾潱煌ü魈庑徒逃导疃褂锥俺晌拿骼褚堑男褪痉洞翱冢褂锥晌拿骼褚切卸拟溞√焓光潱纬赦溔巳擞欣衩病⒏龈龆窠凇⒋Υ怖褚氢
幼儿礼仪教育实践活动的内容
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:
让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、实践礼仪:
让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面平衡的发展。
3、展示礼仪:
通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动鈥溞√焓光澠姥〉然疃瓜钟锥褚墙逃导疃械慕锥涡猿晒
4、宣传礼仪:
通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、并要求孩子们把自己的学到的回家里给家人展示。
对校园的人文环境作精心规划与设计,在校园悬挂、张贴文明礼仪宣传标语;开辟名人礼仪宣传专栏;在走廊上设置温馨的提示话语、文明礼仪格言;布置鈥溊褚鞘麾澋龋眯T暗男鞔啊⒂锥鹊刃T盎肪车拿扛鱿附诙嘉奚亍⒕蔡卮镒庞锥暗陌煅Ю砟詈臀拿骼褚侵丁!⒓以靶√斓刈ɡ浮⑩溛宀时粹澰翱⑿鞔啊⒓页せ岬榷嘀中问浇拿骼褚墙逃导疃矫恳晃唤淌Γ恳幻锥恳桓黾页ぁP纬 鈥溔娣⒍⑷巳瞬斡脞澋牧己梅瘴В偈故τ自谌粘9ぷ骱蜕钪薪补娣丁⒔怖褚恰⒔补隆⒔参拿鳌
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