幼儿园色彩教案:柔软和粗细

2013-06-21  | 幼儿 麻布 爬虫 

  教学目标

  1.感受不同物体触觉上的差异。

  2.根据物体的触觉和形态进行美术创作。

  所需材料

  4开图画纸、4B铅笔、美术橡皮、水彩、视觉资料、质地柔软的有皮毛、棉花、布等,质地粗糙的有麻布、树皮、柏浊路面或小石子,砖头等

  1.观看有关的视觉资料,说说自己的想法o

  2.从各种材料中挑出粗糙的。

  3.用动物形状的尺子在彩纸上画出动物形象。

  4 引导儿童选择一些两栖类或爬虫类的动物,比较一下它们的色彩特征。

  5.在画好的动物图形上.用麻布和树皮等材料进行拼图。

  6.为作品添上背景。

  7.作品完成.想想自己的心得体会。

  (也可以用同样酌方法,用柔软的材料进行创作。)

  为不同质地的材料涂上相同 的颜色,看看效果有什么不同。

  改变动物花纹的表现形式。看看色彩的表现效果有什么变化。

  (比如,给兔子加上爬虫类动物的表皮,给爬虫类加上兔子的毛皮,看看会有什么效果。)

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《幼儿园色彩教案:柔软和粗细》摘要:物图形上.用麻布和树皮等材料进行拼图。 6.为作品添上背景。 7.作品完成.想想自己的心得体会。 (也可以用同样酌方法,用柔软的材料进行创作。) 为不同质地的材料涂上相同 的颜色,看看效果有什么不同。 改变动...
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